华夏戏剧学院附属高中，司彦友情出演到学校考察的教育局局长，在学校老师的陪同下慢慢走进教学楼。
“艺术的气息很浓重啊！这里是……”
在摄影师的镜头下，司彦作为视察的局长走进琴房楼，先是对校长的话表示认可，随后便关注到民乐教学区的铁栅栏。
“门那边是民乐练习区，为了确保他们不互相干扰，其实两边都一样，直接去西洋乐练习区看看。”
司彦饰演的教育局长听到校长的解释后原本打算前往西洋乐教学区，随后便听到民乐教学区有学生抱着古筝走了出来，转身便看着她在走廊里演奏一曲《广陵散》。
“这是…给我们准备的节目？”
司彦看到饰演千指大人的演员演奏结束后有些不解的看向校长，校长哪里预料到这种情况，只得尴尬的点点头。
“卡！”
随着镜头拍摄结束，司彦便走到监控器前检查刚才的表演，随后认可的点点头表示镜头通过。
“接下来就是斗琴，我希望你们能够尊重自己手上的乐器，把他们的声音魅力通过你们自己完美的展现出来。”
整不戏里最重要的演奏环节就是这里和最后的演出两场，所有演员刻苦练习大半年就是为的今天，尤其是彭彭作为非专业鼓手付出更多的努力。
“停！小提琴节奏快了！”
“停！二胡默契度存在偏差。”
“停！前期中西方是要势均力敌的，所以人重新把握节奏。”
斗琴场面开始后，司彦便站在走廊里听着两方的演奏，随时都在喊停。
哪怕大多数观众其实听不出那些细微的差别，他还是让他们一次次的改正，他必须把最好的镜头呈现的观众面前。
“我并没有贬低西洋乐的意思，毕竟大家也知道我学习小提琴，我只是希望通过这种对峙来唤醒观众对民乐的认识。”
司彦给他们时间进行调整，随后看着他们深切的说道，民乐不被重视是目前存在的是很现实的问题。
“司彦老师，我们学民乐的以后真的可以有好的出路吗？”
面对司彦的话，有学民乐的演员在人群里不确定的问道。
目前的阶段，学民乐的大部分毕业后都是去当音乐老师，有部分有条件的会进入民乐团等，前景确实挺受限制。
“这件事我不能保证，毕竟目前的主流形式不是我们可以改变的，不过等电影上映后效果好的话说不定可以掀起一股民乐复兴潮流，那将是你们的机会。”
司彦想了想看着他们说道，在记忆里电影上映后确实是带火了扬琴，让很多人对传统乐器产生了浓厚兴趣。
“前段时间我跟司琪商量过，打算在公司内成立民乐团体，如果你们感兴趣到时候可以加入进来。”
沉吟一番后，司彦想了想跟这群学民乐的学生们说道。
“司彦老师，可以细致的讲讲吗？”
听到司彦说打算成立民乐团体，大家都很感兴趣的问道。
“其实我就是打算成立民乐版的男团女团，比如可以让女生组成女子十二乐坊，将一些曲子进行改编用民乐演奏，应该可以是种不错的表演形式。”
其实，司彦最开始想到的就是女子十二乐坊，在记忆里当年真的是很火的团体，在这个世界目前还是没有的。
而他其实印象最深刻的还是记忆里爱奇艺推出的《国风美少年》里的民乐团队二十四桥明月夜，当时节目首播他们的同名歌曲确实让他挺喜欢的。
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