“可以啊王战，发音有点正儿八经的英式贵族的腔调了。都说三代才能出一个贵族，我看你这个富二代还是很可以的嘛。”
“客气客气，小伟，我也从你刚刚的那个‘哈喽’中听出了比弗利山庄的纸醉金迷。”
“还有杨鹏，刚刚他的那一句‘好阿油’，让我仿佛梦回NBA赛场，有黑人特有的动感与不羁。”
“最厉害的还是秦菲菲，她那一连串流利的口语，我甚至以为自己在听联合国青年代表发表演讲。”
又是一天早自习，大家偶有交流。
不交流不知道，一交流吓一跳。
这才两周时间，怎么感觉所有人都仿佛变了个样。
英语，大家的词汇量明显上去了，而且口语发音还有听力，都有不错的增长。这些能力或许一时半会儿难以察觉，但当你察觉的时候，往往就是质变的时候。
很多人认为英语的学习，尤其是各种语法，是难题。但其实，那是真正尖子生可能遇到的状况，某些极其生僻的用法，阻碍了他们得满分。
但对于绝大部分学渣而言，真正困难的部分是单词。
一道选择题、一篇阅读理解，认识的只有“is”、“are”、“so”，你说怎么做？
没法做。
只要词汇量足够，一百五十分的英语，不说一百二三，一百分到一百一十分是可以争取的。
而有这个分数的学生，基本上二本无忧。
偏远地区，很多学生都是被英语拖了后腿。
如果不考英语，很多人甚至可以轻松上重本。
不开玩笑，真人真事。某非著名网络作者就是一个普通二本生，他高考英语六十分，不说一百多，哪怕只有一百，也稳上重本了，实在是可歌可泣。
而比他更夸张的案例，身边也不是没有。
英语语法，前期完全可以用文言文或者粤语说话的习惯来代换。
很多什么倒置句式之类的，和上面两种语法有着莫名的神似。
除了英语，数学方面，大家也都有提升。
最明显的表现在于，以前大家做练习试卷，第二道大题基本上是很难去碰的。最多最多可以尝试一下第二大题的第一小问。
除了秦菲菲、张小伟这种天赋异禀的种子选手之外，对三班其余人来说，数学试卷到第二大题第一小问就已经结束了，后面的，不是他们的趴。
但这几天，很多学生居然都把第二大题第二小问做出来了。
甚至运气好，还能和第三小问较较劲。
这尼玛，难道集中式复习法真的有用？
许老师让所有科目近期给数学复习让路，大家都以为是扯淡的。哪能你复习什么，什么就上涨啊。
有这种立竿见影的效果，哪里还有成绩差的？
但没想到，居然真的就是如此的立竿见影。
见效太快了！
好，数学也有长进，因为集中复习。
可为什么语文和文综也出现了状态上涨？
你问这个是怎么感觉出来的？
因为现在在规定时间内，大家做得完卷子了啊！
别说三班，整个太白高三文科班，能够在规定时间认真写完语文和文综试卷的，加起来凑不齐一个班的人。
鬼画桃符的不算哈。
同一道题，同样的论述答案。
背的牢的，脑子里直接出现标准答案，写就是了。
背不牢的，写三个字改两个字，然后扣两下脑袋，再咬一下笔杆子，这怎么可能写得完？
还有学生，背的下来，但是脑速不够快，把脑海中的知识转化成答案的过程太久，俗称文字表达能力不行。
最后，就是单纯的手速不行，这种人多半早恋，失去了锻炼右手的机会。
所谓一啄一饮，莫非前定。
但现在，很多人发现自己只要脑子里有东西，写出来就很流畅。什么古诗词赏析、作文、文综大题，就算不会，也能哐哐一通写。
写满了，起码能得个卷面分。
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