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043章 理论指导实践

“硒和碲的一切化合物均有毒。”做化学实验之前,刘化龙严肃的提醒。

这既是提醒,又是知识点,也是实验的一部分。刘化龙和同学们佩戴好护目镜、口罩、手套,实验开始。

与氧族元素的兄弟硫一样,硒、碲在空气中燃烧能形成SeO2、TeO2。

滋滋!

红色的硒粉末纵情燃烧,二十几团妖艳的蓝色火焰在实验台上跳舞。

兰杰直勾勾的盯着他和黄宇航的硒光蓝焰,他痴痴的说:“好妖,好美,好想一直这么烧下去。”

化学是实验科学,许多化学实验很美,也很具像。

化学课本上说硒燃烧产生蓝色火焰,但只有亲手烧过硒,才能理解并记住烧过之后到底是哪一种蓝色。

化学虽是工具,化学实验却比物理实验生动的多。

物理大哥高高在上、不怒自威,他的实验总是令兰杰感觉到不可侵犯的神威之势。

化学工具地位不高,它的实验发自骨子里的骚,兰杰就很想侵犯它。

燃烧产物二氧化硒是无色晶体,它就很毒。兰杰叮嘱黄宇航:“看用眼睛看,摸要戴手套摸,做完实验一定要洗手。”

“嗯!”黄宇航严格遵守实验规程,他好奇的问:“硒的化合物,能不能带一点出去?”

“兄弟,你的想法很危险啊。”兰杰当然不允许他的实验拍档把化学毒药带出实验室,他担不起这个责任。

黄宇航嘿嘿笑道:“我就是随口一问,没事没事,嘿嘿嘿。”

下一步操作是将二氧化硒溶于水中,并加入氯气。这个操作由黄宇航动手,兰杰监督。

黄宇航完成了实验操作,兰杰客观的评价:“宇航,你做的很好,你的动手能力并不差。”

黄宇航倍受鼓舞:“这么多学科中,我最喜欢的就是化学,我最爱做的是化学实验。”

刘化龙来回走动,密切监视同学们的一举一动,他说:“你们烧杯中的物质是稀硒酸与稀盐酸的混合物,由亚硒酸被氯气氧化而来。亚硒酸主要显氧化性,遇到更强的氧化剂时,它显还原性。通过这个实验我们观察到,氯气的氧化性更强,氯气可以氧化亚硒酸,得到硒酸。”

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