学生祭天,法力无边。学生和老师就是一直就是二元对立、相互斗争的矛盾集合体,学生想要舒服,老师想要成绩。不是东风压倒西风就是西风压倒东风。
存不存在学生开开心心的玩耍就能考个好成绩的情况呢?不存在!老祖宗已经用很简练的语言形容过受教育过程的坎坷--十年寒窗...苦!
你见过谁家说十年寒窗甜的?读书学习本来就是一件痛苦的事情,古人也无法否认这一客观事实。所以大教育家们只能从读书的好处入手,引导一代又一代的读书人投身苦海。
不信你看,劝人读书的谚语都有哪些?
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。翻译过来就是:少年!努力读书吧!读完之后就有房有车有老婆有娃了!
书如药也,善读之可以医愚。翻译过来就是:所有人都是脑残,看书之后你就聪明了,可以笑傲脑残了!
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。翻译过来就是:你丫小时候不读书,以后会后悔的!
看见没有!古人早就把读书是一件苦差事儿分析地明明白白的--真没几个人说读书使我快乐...读书快乐党一般无法成事。想当官需要研究透彻四书五经,你看第一遍的时候还觉得挺有意思,天天看、夜夜读你也容易崩溃。
有人说了,米帝的学生从小接受的都是快乐教育,上一天课放半天假那种!人家国家的科学家层出不穷,人家国家可是世界第一...列位,你这是被人骗了!
米帝的学生是有很大一部分学生从小接受所谓的快乐教育长大的。但是你看看那些人到最后的职业?木匠、瓦匠、工人、流浪汉!
米帝真正的精英儿童接受的教育比我们的基础教育更加严苛!不仅要学习文化知识还要学习礼仪、社交、各种生活技能、还得做慈善......一天忙的跟狗似的!
也就是说,米帝的快乐教育培养出来的是社会主要劳动力--也就是工人、农民、打工者等中下层阶级...真正的精英才不信这个呢!
功成名就的孩子没几个是快乐教育培养出来的...只有吃得苦中苦,叼私才能变地主。一分耕耘一分收获,想不劳而获的人都是在等屁吃!
所以不要再被人带节奏了,华夏的基础教育天下第一这件事儿不容辩驳!
(老杨带学生去过澳大利亚、和日本的精英贵族学校做过交流,也去这些国家的普通学校做过访问。和我大种花家基础教育相比,他们都是渣!)
但是华夏大学教育吧...就一言难尽了...这个不能多说,说了就容易出问题...但是上过大学的各位心里都有数。我们有一说一,有二说二...差距还是存在的!
所以艾文想要舒服就不能让学生舒服,严格要求必须从入学就开始抓起来。等他们混成老油条之后肯就不好办了!
中午放学之后,学生们三五成群的聊着仪容仪表,心中颇为哀怨,那叫一个凄凄惨惨戚戚。奈何班主任他不是人,他扼杀了这个年纪的少年少女该有的自由、热情与奔放!他就是传统教育的化身!他就是强权与压迫的具象化!
孩子们越聊越激动,恨不得慷慨奔赴办公室和艾文同归于尽。
戏精附体的学生那叫一个中二,演起来眼里水都没有!
“别拉我!我要和老艾死磕到底!”戏精一号开始了他的表演。
戏精二号随声附和:“枪在手,跟我走!杀艾文,护住头!”
“大风起兮云飞扬,安得猛士兮守四方...头可断,血可流;发型权,不能丢!”戏精三号慷慨陈诉。
“兄弟们,亲人们!战斗,你可能会死;逃跑,至少能苟且偷生,年复一年,直到毕业。你们!愿不愿意用这么多苟活的日子去换一个机会,仅有的一个机会!那就是回到战场,告诉班头,他们也许能夺走我们的生命,但是,他们永远夺不走我们的发型!”戏精四号显然比他的前辈更加优秀,经典桥段章口就来。
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