双方道别之后,拜伦回到现实中。
起床洗澡,吃了早饭,去办公室准备上课。
结果一进门,就发现有三个学生,在自己的桌子前站着。
拜伦坐下之后随口问:
“你们有什么事情吗?”
一个高个子的女生说:
“老师,我们的考试成绩是多少?及格了吗?”
拜伦打开抽屉,拿出考试的成绩单,查了一下说:
“抱歉,你们三个这次是不及格,你们最近玩的有点太过火了……”
一个矮个子男生马上非常夸张的说:
“上次考试的试卷太难了……”
拜伦微微摇头说:
“其实不算难的,三角函数你们可以不会。
“常见几何体的面积和体积,最起码要会算吧?
“只要把这个学会了,基本能拿到C及格了。”
最后一个有点胖的女生大声说:
“不,还是太难了,我学不会数学的,这种数学考试,就是歧视不擅长数学的学生!”
“歧视不擅长数学的学生?”
拜伦愣住了,还有这种操作?
拜伦非常无奈,但是对方是学生,只能耐心的解释说:
“这不是歧视,考试是为了检查你们掌握的知识。
“帮助你们发现不擅长的东西,然后去弥补……”
这个女生马上反驳说:
“不,这就是歧视,我们不擅长数学,你们按照数学考试成绩,把我们列为ABCD中最低的等级,这不是歧视是什么!”
拜伦马上说:
“你们不能这么说,大家都有不擅长和擅长的课程,也有擅长的课程。
“你可能不擅长数学,但是有可能擅长历史,文学创作……”
这边的男生打断了拜伦:
“不,我既不擅长数学,也不擅长历史,我什么课程都不擅长,我不擅长学习!
“但是学校按照学习成绩,把人分成四个等级,这是赤裸裸的歧视!
“我现在开始怀疑,我们是否真的生活在文明世界里!”
拜伦欲言又止,作为一个杠精,竟然有种无从下口的感觉,因为对方这杠抬的完全没有章法.
于是拜伦决定把问题抛回去:
“那如果你是校长,你会怎么对待考试,怎么评估学生的学习成果?”
男生理直气壮的说:
“取消考试!不再评估成绩!”
拜伦马上追问:
“那你们上大学的时候怎么办?不还是要考试吗?”
男生继续说:
“大学按照考试成绩录取,也是在歧视不擅长考试的学生!”
拜伦继续追问:
“不按照考试成绩录取,那按照什么录取?”
男生一是语塞:
“这个……这是你们老师应该考虑的事情……”
拜伦微笑着说:
“老师的决定,就是按照成绩录取……”
男生立刻大声说:
“你这还是在歧视成绩不好的学生,歧视不擅长学习的学生!”
拜伦翻了翻白眼说:
“如果按照成绩录取学生,是歧视不擅长学习的学生的话,那我就是歧视了!
“那全世界的老师,所有的学校,都是和我一样,在歧视成绩不好的学生了!”
略胖的女生立刻大声说:
“老师你果然歧视我们!公然歧视学生!”
https://zerifeisheng.com/book/12105/2992882.html