卓老师提醒大家，考试时间有限，让他们先写作文，不要把时间浪费在不会的题上。
小桑吉只好先放下那道阅读题，开始写作文了。
一年级的作文很简单，一个是短文仿写，还有一个是看图写话。小桑吉很快就完成了。然后，他又开始去看那道阅读理解题了。那道题是：龟兔赛跑结束后，小兔子输了比赛，请小朋友们说一说他会怎么想呢？小乌龟赢了比赛，他又会对小兔子说什么呢？
小桑吉憋了半天，写上了自己的答案。
曹敏老师在考试结束后，回到了班级。她一看孩子们都耷拉着脑袋，便知道他们的语文卷答得不怎么样。
“你们龟兔赛跑那道题是怎么答的？”曹敏老师打算听听孩子们的答案，然后再给他们讲一讲。
孩子们都沉默了。曹敏老师失望地扫视了一下班级里的学生。
“老师！我是这样答的。小兔子说：我要是不睡觉就不会输了。乌龟说：谁叫你比赛还睡觉？反正我赢了！”刘小渚站起来大着嗓门说道。
“噗嗤！”孩子们都被刘小渚的答案给逗乐了。教室里的气氛活跃了不少。
“洋洋！你是怎么答的呢？”曹敏老师看向了学习最好的洋洋。
“小兔子说：我真不该因为乌龟跑得慢就放松精神去睡大觉，结果输了比赛。我以后绝不会这样了。小乌龟对小兔子说：我本来是跑不过你的，但是你太骄傲了觉得我根本赢不了你，竟然在比赛中睡觉，所以你输得一点也不冤枉。”洋洋的声音不大，因为他也不知道自己答得对不对，所以底气不足。
曹敏老师又问了其他几个同学的答案，然后她说：“你们说得都有些道理。不过，还是洋洋的答案好一些。小兔子要需要检讨自己为什么输了。小乌龟是侥幸赢了比赛，所以他要帮着小兔子认识到他自身的骄傲，以及他对比赛的大意和对对手的轻视造成最终的结果就是输了比赛。”
曹敏老师说完，让孩子们重新说说应该怎么答这道题。孩子们这回答题的思路清晰了，纷纷举手发言，说得可好了。
放学后，小桑吉默默地跟着妈妈往家走。
秦青知道小桑吉他们今天期中测试。她见儿子默不作声地走在自己的身边，猜想定是他没考好。
“这次没考好不要紧，继续努力，争取期末取得好成绩！”秦青安慰儿子道。
“我觉得我答得还可以。但是语文有道阅读题的答案不是唯一的，所以我不知道自己能不能得满分。”小桑吉轻声说。
原来是这样啊！秦青的嘴角上扬，脸上露出了笑意。
“什么题？你说说看！”秦青不由得好奇心陡起。
小桑吉把那道阅读题说给了妈妈听。
“你是怎么答的呢？”秦青很想知道儿子的答案。现在的题出得越来越有意思了！她在心里暗暗地想着。
“我是这样答的！小兔子说：我真不该小看了乌龟，也不该觉得自己比小乌龟跑得快就在比赛中睡觉，结果输了比赛。我以后再也不骄傲自满了！也不会再输给你了！小乌龟对小兔子说：我不因为自己跑不过你而气馁。我一直坚持向前不停地跑。没想到你竟然在比赛中睡大觉，让我赢了比赛。”小桑吉说出了自己的答案。
“嗯！你答的不错！”秦青听了儿子的答案不由得赞道。
“嗯！我也觉得自己答得挺好的。但是我可不能像小兔子那般的骄傲！”小桑吉一本正经的样子使得秦青抿着嘴笑了。她此时才觉得这次语文考试中的阅读题对孩子们的影响是多么的大！她也理解了语文课本中为什么注重选取教育性、思想性和人文性较强的文章了。
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