“有科学家经过研究,发现预测其实有可能是一种正弦波,目前我们所能预测到的未来,是以正弦波的方式传递信息的。还有科学家认为,占卜其实是磁场或者波的交换。”
“这两种,我个人认为是最可能解释占卜的科学说法。而这两种说法都必须遵照能量守恒定律。”
“从我上面所说的,如果要给占卜下一个定义,那就是利用某一种神秘的能量,从正弦波或者是磁场通过共振的方式,获得了未知的信息。”
“当然了,这种只是我个人的一个浅见,我会尝试着用比较科学的方式去看占卜。”
“我们又说回易经,易经为什么会准确,是因为易经的卦辞都是周文王通过对无数种现象倒推和归纳总结的。”
“而且,谁也不会知道,周文王在推演周易的时候,有没有从未来获取了一些信息。”
“这里我要插一个西方星座占卜的话题,它的占卜其实跟易经是一样的逻辑,通过对常见事物的归纳总结,提炼出比较有代表性的内容,他把世间万事万物归纳到12个星座里面,所以很多人都会觉得西方星座占卜归纳有点准,是因为里面很多东西都是共通的,你总能找到适合你的内容。”
“这个方法其实跟买彩票一样,如果你多花钱把所有的彩票的数字都买了,事实上你一定能中奖,比如36选7,你买20个数字,中奖的机会肯定比7个数字大。”
“易经就不一样了,它是真正的七个数字,而不是二十个数字。”
“用易经占卜,目前有三个种常用的方式,第一种是用蓍草,第二种是用金钱卦,第三种是用数字,另外呢,邵雍的梅花易数也是基于易经研究出来的。”
“相信今天很多同学是抱着周易能不能算命的想法来的,现在我们随便请两个同学上来,我给大家演示一下易经怎么算命好不好?”
下面一阵骚动,很快一男一女两个学生走上了讲台。
凌焱对他们说的:“你们两个分别写一个数字,也不用太复杂,1到64即可。”
两个学生写完后,凌焱对他们说到:“现在你们商量出一件事情,随便都可以,然后写在纸上,一张是问题,一张是答案。”
两人写完后,凌焱跟他们说,“现在我们是三个人,我就取第三爻来算。”
他拿起女生写的数字,说道:“这个数字是38,除以8,余6,六是坎卦,记为下卦。”
又拿起男生写的数字,说:“这个数字是42,除以8,余2,二是兑卦,记为上卦。”
“上兑下坎是一个《困》卦,刚才我说了,取第三个爻辞。”
《困》卦的六三爻辞是:“困于石,据于蒺藜,入其宫,不见其妻,凶。”
凌焱把卦辞说了出来,笑道:“你们给我出了个困难的题目啊,现在请把写在纸上的问题说出来。”
女生念着纸上的文字:“请问我们学校长得最高的副校长姓什么。”
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