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第四十章 BP

就当他因失血过多,马上要被另一个孩子杀死的时候。有个孩子被他的朋友提前一步杀死,房间内只剩下15个孩子,于是测试结束。

紧接着他们就要面临第二项考验,服下一种据说能激发潜力的药剂,并将用代号取代真正的名字……

原来这是一所培养杀手的学校——他们收养孤儿、训练他们,并让他们自相残杀,最终是为了选出最厉害的苗子,成为组织的金牌杀手!

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没错,又是咱们都烂大街的套路!套路不怕老,能用就好。情节基本上就是男版《赤裸特工》,加古龙小说里的一些桥段,再加漫威黑寡妇经历的大杂烩!现在电影敢这么拍,会把裤衩都亏掉。

当然,故事是不是精彩并不重要,重要的是——“收养很多孤儿”啊、“长得很像在座各位”的“神秘组织成员”啊、让“小孩儿相互厮杀”啊、“喝药剂强化”啊等等!

呵呵~只要这其中只要有那么一两样符合,那些熊孩子们就会开始怀疑周围的一切;如果有三四样符合,他们就能当场给你搞架飞机……如果弥尔顿某天拿出炼金药剂配方,说我们强化吧……呵呵~那场面,绝对值得一看!

永远都不要低估,熊孩子们那颗搞破坏力的心!

你说沈言为什么这个干?当然是因为 Plan,他的大计划啊!

以弥尔顿的眼界和格局,沈言都能想到他为这些孩子规划的未来是什么样的——先学几个字,最聪明的送去给魔法师当学徒;次聪明的跟着沈言学学算术,或许将来能开一条商路跑商;孔武有力的可以去当兵或成为佣兵,瘦一些的也可以去当草帽海贼;最后剩下的那些没有强者气息的,统统去当农夫,并生育更多的农夫。

生于斯、长于斯、死于斯,为村庄的繁荣做基数。

五年之后,这个临时落脚处发展成为一个渔业和农业相结合的村庄;十五年后,村庄变成拥有码头和商路的小镇,甚至可能拥有简陋的魔法塔(如果那个女魔法师够落魄);二十年后,随着南北王国的势力摩擦(这时候暴风城应该建国并统一南方了),位于夹缝中的小镇主动投向某个王国,弥尔顿在死前获封骑士勋,并成为了贵族金字塔中最末阶的一员。

他含笑而死,而他的儿子将以贵族后代身份,在贵族等级阶梯最下层开始新的奋斗……这或许就是弥尔顿为村子,也为自己规划的最好的未来。

这个村子唯一与众不同的特点,大概就是“不看种族,来者不拒”。这个特点会让它更快的吸纳流民,但村之中的治安也会更差,矛盾更多。哪怕只是如此,像奥玛这样的也会心甘情愿的加入,并贡献自己的毕生力量。因为半岛上,已经很难找到比这更好的村子。

尽管追求如此质朴,想真的达成愿望依旧很难!

且不说外部环境——因为银月破碎,精灵族势必衰落,新的战争马上就会来临的问题……

成为贵族,世上公认的第一捷径是推翻一个王国,然后再建立一个!可惜南方已经在这么做,利益早被大商人、大船主们瓜分完毕,旁人没有入场机会;

第二捷径是先做大商人,积攒下百万家底!然后在王国战争时,奉献大量的金钱和物资给国王,这样几乎都会被封为贵族——接下来只要还能保持赚钱速度(和贿赂速度),并唾面自干的挺过被嘲笑的头三代人,就能真正成为贵族中的一员;

第三捷径是魔法师。可惜,想当贵族的一般都成不了魔法师,而魔法师都不想当贵族……

至于骑士小说中说的,什么凭借战功升迁,在战争中奇谋迭出力挽狂澜,被国王赏识并获封贵族……呵呵~这种小说很多,但现实中一、个、都、没、有!原因很简单,身后没有家族帮忙,夹袋中没有人才。一个平民既不会算数也不认识字,你拿什么指挥千军万马,成为将军?拿什么让那些贵族听你的?他们又不会真的兵败身死,大不了掏钱赎身。

听一个平民的命令,就算打赢了战争,也是终身污点。

我们都说宋朝重文轻武,派文官领兵是外行指导内行。可有人知道因为宋代国库养边军,导致军中派系如山吗?陇右不服关中,大同看不起河北,各有各的利益地盘,武将贪财,从中根本就找不出几个能指挥全局的。还不如派个地位高的文官——别管指挥的怎么样,他绝不会到军队抢食儿,因此不会引起太大反弹——这才是文官能管兵的基础。

小孩子都懂的道理,朝堂诸公不可能不懂。宋代的君臣,你可以把他们想象成任何一种人,唯独不该想象成傻子——在那个位置上全是妖精,不可能有傻子。

至于保家卫国……国家的概念都是民国才有的。民国之前,国家一直都是皇帝家族财产好吗……你要敢说“国家是天下人的国家”,就算是唐太宗都会杀你。

至于说凭借个人武力单干——这个世界的顶级战力也就十七八级,偶尔有隐世不出的老妖怪达到传奇。这个层次虽然很强,但一骑当千什么的……还是洗洗睡吧。你要真成了传奇,确实当贵族如探囊取物。可这比成为魔法师又难多了。

还有村子内部,怎么抚平种族矛盾?怎么平衡佣兵团体、村民团体与孤儿群体三者之间的利益?魔法师的索取和回报是否等价?……各类问题,千奇百怪。一个处理不好,就全盘皆输。

但沈言不同,穿越者真的这么随波逐流,良心不会痛吗?他必然要改良社会(兴风作浪),体现个人价值啊。

所以沈言讲的这个故事,其实未尝不是一种思路。你可以不用这其中的结论,也不用动辄杀人。但对孤儿进行统一管理,统一教育,相互竞争,优胜劣汰,肯定是个好办法!

当这个故事被转述到弥尔顿耳中时,他会意识到这种模式的价值。但当他着手真的这么去做的时候,就会发现……呵呵~其实里面困难重重,全都是坑!能不困难吗,从家庭教育到集中办学,再到定性培养、素质教育,中间差着好几千年的积累呢!

到时候整个体系还不是要乖乖落到沈言大魔王的手里!

额吼吼吼~熊孩子们,你们的末日到了!

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