“查一下有没有吸食灰药的记录。”
“询问一下恋爱的情况。”
“收敛尸体的同事说死者的身上有多处伤痕，看看是否存在校园暴力的情况和家庭暴力的情况。”
“......”
在各位警官感觉自己能做的事情都完成的差不多了，他们决定立马收队。
他们可是听别的辖区（李毅现·还未倒闭·还未破产·工作地）的同僚们说了，现在李毅的自带霉运，已经很强了。
早撤队、早安全、早安心。
......
......
对于警署的工作，李毅在配合好之后，他继续开始了自己的学习之旅......
他能做的，都做了，再过多地关注对方的死亡或者死亡背后的原因，也没有太大的意义。
至于和那些警官一起离开的艺术生，也和他没有太多的关系。
毕竟......
人家想要去哪里，就去哪里，自己总是不能限制别人的“人”身自由。
尤其是对方坐在车顶，离开校门的时候，李毅模糊地感觉到对方冲着他挥了挥手......
多有礼貌啊。
不理会他......
【理智+100】
接下来的时间就是学习、睡觉，然后等到天明醒来。
......
李毅照例进行了洗漱，将昨天晚上学习的内容进行温故之后，李毅离开教室，去上班。
在还没有靠近校门口的时候，李毅就瞧见了校门口外的长龙......
并且听到有喇叭扩音的循环喊话声：
“查作业，请排好队查作业，一个一个来，作业没做好的等着挨揍。”
“查作业......”
这样看起来，更加专业了。
看到这样的阵仗，李毅真的想要给这些红袖章帮帮忙，检查一下家庭作业、核对一下温习情况之类的。
不过考虑到自己还要上班赚钱，思量着孤儿院有那么多和自己曾经一样的孩子吃穿用度都需要钱，李毅就不敢过分地停留。
终于，在走到校园外的时候，一辆辆警车呼啸而来，一名名警官从车上下来，大家很严肃地将红袖章们给拷起......
带走！
......
听着喇叭的声响，李毅沉默了一会后想着：
嗯......
现在......查作业也犯法了？
看着警车呼啸离开，排着队的学生群体沉默了一会后，爆发出了一阵欢呼：
“快！让我借鉴一下你的作业！”
“走走走，我们快点进学校，早自习呢！”
“我爱上课，上课使我快乐！”
“......”
人群一窝蜂地冲进校园，面带笑容，眼含兴奋......
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