在爸爸的引导下，何从良们又去了灵隐寺和岳庙。古刹气势宏伟，忠烈祠肃穆凝重。
从岳庙出来，不远就是“曲院风荷”，这里连着苏堤。在雨雾的笼罩下，这里的景色十分凄美，让人的心情不知不觉的也沉重下来。正当何从良们有些伤感准备离开的时候，突然从荷叶里飘出一叶小舟，令人眼前一亮，只见船夫穿着蓑衣，唱着地方方言的歌，眼前的这幅画面，让何从良想起了何从良们曾经学过的一首诗：《渔歌子》。
沿着西湖岸，何从良们继续往前走，眼前出现了一个特大号的“喷泉”，只见一个大水柱一下子冲上了天，又像下雨似的从天空上落下来，真的是大珠小珠落玉盘！最后何从良们来到了西湖的又一处景点，“苏堤春晓”。站在堤上往回看“曲院风荷”，竟是另一幅景色：水，雾和雨丝的整体画卷。这种朦胧的神秘的美，使何从良置身与仙境之中，流连忘返。
这就是何从良的暑假生活，今年的暑假是快乐的是令人难忘的。
散学典礼结束了，何从良不舍的与何从良的老师同学们一一告别。走出校门的那刻，何从良在心里想着，终于结束了这个笼罩在疫情之下的学期，迎来了期盼已久的暑假生活，何从良的心情又激动了起来。
何从良的暑假生活充满了酸甜苦辣。
暑假里，何从良参加了游泳训练班，切实的体会到了酸的感觉。在练习游泳闭气的时候，根据教练的指导，“扑通”一声，何从良从泳池上一跃而下，短暂的成就感过后就是不断的呛水，不论是鼻子还是喉咙，从始至终都是酸涩的。在整个游泳训练中，这种酸一直伴随着何从良，直到何从良真正学会了游泳，这个暑假是酸的！
在暑假里，何从良每天都坚持阅读课外书并做好阅读笔记，何从良还把上学期学过的知识再梳理了一遍，老师说“温故而知新”，但是在何从良看来，重头去翻看以前学习的东西，特别的枯燥。紫薇对何从良说，学习是一个需要积累的过程，要学会从中寻找快乐。但是，对于刚满十岁的何从良来说，大人们说的话真的好难理解，而且每天阅读课外读物，写写读后感，也是一件特别辛苦的事，这个暑假是苦的！
爸爸说，男孩子不能整天低头看书，还得有一个强健的身体。于是，饭后骑自行车就成为了何从良锻炼身体的首选。白天的天气炎热，行人很少，一到晚上，出来锻炼的人可真不少啊！沿着骑行专用道，微风迎面而来，吹走了耳边的汗滴，吹来了不远处人们的欢声笑语。何从良卖力的骑着自行车，一路上，看着一家老小，有说有笑的在散步，看着路边开始热闹的街市，看着远处灯光闪烁的澄江河岸，繁华又回来了，美好的生活尽收眼底，这个暑假是甜的！
在这个暑假里，何从良还学会了一道美食，那就是亲手做火锅。这个是何从良们全家人最爱的一道菜品，先准备好火锅底料，放在沸水中，等它溶化后，逐次放下洗好的各种青菜，牛百叶，肉丸子等等，在它煮熟的空档，还可以自己动手调制蘸料，何从良开始学着吃辣椒，于是放了一小勺，虽然闻着可香可香了，只是放到嘴里，那种火辣辣的感觉真的太难受了，感觉鼻子和嘴巴里都能吐出火花来，这个暑假是辣的！
暂短的暑假里，酸甜苦辣尽在其中。生活可不就是这样的吗？尝过这些味道，人生才不会留下遗憾。
时代在发展，科技在进步，现在生活方便地很，衣服不用手洗，地不用人扫，桌子不用自己收拾。不过······
“喂，怀玉，反正你暑假作业做完了，也没事做，来帮何从良洗衣服吧！”叨叨老妈大喊道。何从良双手叉腰，很不情愿地说：“啊！······哦，No！不行！何从良才不洗！你交给洗衣机先生不行吗？”“不行！”紫薇一边拖着何从良一边说，“那些都是你的比赛服，不能混在一起洗的！”还没等何从良多辩解，何从良就被她一路拖到了洗衣间。
随后，她‘拎’着何从良，将何从良丢在了一张椅子上，抱起一堆衣服向何从良砸来。何从良很不情愿地拿起一个大盆装满水，把一件丢进去，然后拿出，平铺，将洗衣液挤了进去，然后不停地来回搓洗，等到泡沫差不多的时候，然后，像小猪佩奇踩水坑一样，一个劲地踩着，再揉一揉，揉完之后将它提起，拧干，放到晾衣杆旁，给紫薇挂上晾晒。
当洗到第三件时，蚊子军开始向何从良的'脸进攻了。它在何从良的身体旁，脚边，脸上不停地“跳舞”。何从良受够了，一巴掌往脸上拍去，它灵活地一躲，“啪”！害何从良重重地拍了一个红掌印在何从良的脸上。何从良左拍拍，右拍拍，最后蚊子是死了，不过，何从良却成了小花猫。
何从良继续洗啊洗，洗啊洗，不时用胳膊擦了擦额头的汗。何从良忍不住了，将所有衣服都抱了起来，准备丢入盆中。不好，衣服太多了！何从良忍不住往后退了一步，“哎呀”，踏到垃圾桶了，糟糕，地又滑，刚迈一步，“扑通”一声，何从良摔了个人啃盆。唉，自作孽不可活，还不敢声张，只能哑巴吃黄连，忍了。
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