时不时的争论着各题目的正解。
当然答案不同而各持己见时候,通常会来找学习委员朱洁来确认一下。
至于语文和英语的月试成绩,便没有人在意了。
看着前面那帮对答案人乱哄哄的场面,李飞感觉到了一种久违的亲切感。
这场面都是去年这个时候,自己亲身经历过来的。
只是当时自己也是他们其中的一员。
现在不去掺和,就这样看着他们嘈杂地讨论正确答案,确有些不一样地感悟。
而高三年级英语教研室内,突然之间传出一阵惊骂声。
“各位,快来看看这份试卷,真是气死了,怎么能有这样的学生出现在重点高中里面?英语选择题全选B,英语成绩再怎么差劲的学生,都不会像他这样吧?”改卷的陈老师先发的声。
“来,我看看。”
这时高三(6)班的英语老师赵严,伸手拿过答题卡看了一遍,啧啧道:“这个学生的英语,能差成什么样才会这么答?我们班那个英语最差的李飞,估计都比他强。”
赵严老师?你那么的确定吗?嘿嘿~
“哦,真的吗?让我看看,从教这么多年,还没见过英语这么答题的呢。这不明摆着告诉老师,他英语基础为零吗?”高三(3)(4)班英语的老师吴老师,满含惊讶的说道:“给我打分的的话,我就直接给他零分,高三了还是零基础,真不配得分。”
吴老师四十多岁,长相极丑,堪比凤姐,英语系毕业,对国外的东西比较了解,崇洋媚外,最看不惯英语差生。
“陈老师,要不拆开看看是哪个班级的学生,谁的学生谁负责呗。”吴老师自然是不会认为,这个差生是自己班级,故而没有任何顾忌。
“是啊,是啊,倒要看看是哪位老师培养出来了这么一位天才学生。”一旁年轻的刘老师夸张地打趣道。
显得很从容。
刘老师是省师范大学英语系毕业的高材生,教高三(1)(2)班的,他自然也是没有任何顾虑。
反观其他普通班的老师,脸色就不太好了!
“好,大家都在,就一起看看吧!”赵严赵老师闻言点了点头,说着便拆开了试卷的糊名。
他教授的班级,是高三(5)(6)班,虽然是普通班。
但是,他对自己的教学水平还是很有自信的。
加上他平时老占着体育课来上英语课。
所以,在这个点上,他丝毫不担心会是他们班的学生。
“噫,这李飞是谁,哪个班的?”眼尖的刘老师率先看到了姓名。
只是陈老师刚来学校,教学高三比较末尾的普通班。
自己班级的学生还没有认全呢!所以,并不能确定李飞是不是自己班级的学生。
“你着什么急,这不是有班级和学号吗?哎,可惜啊,不是我带的学生呀,哈哈哈哈~谁都你们自己认领啊~”旁边吴老师冷嘲热讽,肆无忌惮地大笑,是真鸡儿伤人!
场面上,一个个英语老师听到【李飞】这个名字后,纷纷露出如释重负的笑容,相互侃侃而谈道。
唯独赵严赵老师听到【李飞】两个字后,直接愣在当场。
只见他额头直冒冷汗,哭丧的脸犹如带了痛苦面具一般。
同时,他想也起来了。
当时高三刚开学,自己本想继续占着体育课上英语课,就是这个叫李飞的带头闹事。
自己被迫放弃了占用体育课来上英语课。
报复,赤裸裸地报复!
赵严简直气炸了,认为李飞是为了报复他,才故意这么答题的!
“赵老师,赵老师,你没事吧?你的脸色怎么这么差呀?要不要给你叫辆救护车……?”这时,吴老师观察到赵严的状态,本着看热闹不嫌事大地态度,继续调侃道。
赵严这边本来就不好受了,还被性吴的如此嘲讽。
要不是为人师表,他铁定要和这性吴的拼命。
李飞固然可恶,但这性吴的,纯属犯贱!
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