“不管咒语，还是手势，本质，只是为了帮我们更好地掌控元素。对于元素亲和超强的人来说，这些……确实都是多余的。”
安格斯·费马有气无力地解释道。
如果说刚才的测试只是让他们从理论上知道了夏佐的资质有多高，那么这一个几乎瞬发的静默施法，就让他们直观地看到了这样高的资质，究竟有多么恐怖！
更不用说，夏佐只是刚刚接触魔法四天，从零开始全凭自学达到这样的恐怖的啊！
与学徒对于夏佐天赋的震惊不同，平斯法师震惊的，是夏佐的学习能力。
见多识广的平斯法师知道，以夏佐中阶精神力，双元素亲和爆表，最差的元素亲和也有六等这种资质，区区几个学徒级法术，瞬发、静默都只是正常操作。
就好像学霸该吃吃该玩玩，随便看看书就能得第一；学渣天天熬夜废寝忘食，也追不上人家。
至于爱因斯坦那种级别的天才，十二岁自学高等数学你有什么脾气？
天赋的差距就是这么无情。
可天赋终究不等于成就。要将天赋转化为成就，还需要后天努力，需要学习！
在一个老师眼里，学习能力强，比天赋好更加重要！
夏佐的学习能力……
已经不能叫能力了，叫神迹好吧？！
一个从没接触过魔法，在魔法方面白纸一张的十五岁少年，就凭一本入门教材，四天时间，不但掌握了基本原理，还实实在在学会了十个法术！
十个！
施法可不只看精神力、元素亲和，还有法术结构呢！
要说像“射矢术”那种简单到不能再简单，只涉及一种元素，结构也只是一条直线的学徒级法术，夏佐自学会了的话，还情有可原。
可是“酸液溅射”，涉及到四种元素，结构也有三种，其中正球形、正三棱锥形，都不是那么容易构造的啊！
起码要对立体几何有了解，对这些形状有直观才行！
对于学过几何的人不算什么。但如果没有经过系统的几何学教育，一般人顶多只能依照生活经验，模糊地意识到正球形、正三棱锥形是什么，却不知道它们的性质，也不会对它们有精准的直观！
连精准的直观都没有，又怎么可能运用精神力，把元素摆成那样的形状呢？
等等——
“夏佐，你以前是不是学过几何学？”
“是的，养父为我请的家庭教师教过。”
平斯法师松了一口气：原来如此。
这就说得通了。
虽然这学习能力还是很强，但，总归不算那么妖孽了。
夏佐也松了一口气：好像太秀了些，连老师都吓到了。
其实勃兰特老爹给他请的家庭教师，根本没有教过几何学。他只是为了缓解平斯法师的震惊才故意这么说。
一个花匠小子，学什么几何呢？
当然他也用不着学。拜伟大的九年义务教育所赐，这些知识已经成为常识印在脑子里，想忘都忘不掉。
想不到，穿越异界当了法师，还用上了！
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