“n——i——t——a……”
“l——i——t——a……”
…………
“l——i——s——a……”
终于，在无数次练习中，冥掌握了(lisa的发音并且知道眼前的老太太名字叫(lisa丽莎。
然后丽莎又在沙子上写出来另几个不同的文字(jack杰克，然后又指了指冥，后者看着沙子上的文字，很快就明白这就是自己在这个异世界的全新身份，来源于老彼得早年死去的儿子。要不是那个醉醺醺的彼得一直念叨着这个名字，自己也不会把
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面前这个文字和自己相对应。有了学习lisa的基础，冥很快就掌握了自己的名字，开始一遍遍诵念着自己的新名字，那并不是一个简简单单的英文字母，而是他在这个世界里的起点和希望。所以冥的每次发声都会拼尽全力的喊出来(jack(jack(jack……
丽莎看着面前这个面色潮红的男孩拼命喊着杰克的名字，眼泪就不自觉的流下来。他的儿子，真正的杰克因为一场意外死去，现在站在他面前是一个同样充满活力和希望的孩子。如果杰克能活到现在，肯定和他一样大了吧。想到这里，眼泪流的更加汹涌，最后不得不从怀中掏出一块手帕擦拭眼角。同时嘴里还嘟囔着:“那群坏小子，连放学都不知道关门窗，害我眼睛进了沙子。”
冥虽然听不懂丽莎在说些什么，但是能够猜到丽莎是因为jack这个名字想起了她和彼得的孩子，触景生情罢了。而自己能做的就是在未来的日子里好好对待两位老人，毕竟他们给与了自己新的人生和身份。
接下来，一老一少坐在地上，开始了另类的教学课程。直到太阳的最后一抹余晖消失，冥学习了一些日常生活中常见的物品名称和发音，比如水(water，沙子(sand，树枝(branch，木头(wood，椅子(chair，手(hand，脚(foot，眼(eye，鼻(nose，耳(ear等等。
就这样，冥成为了这所儿童学校的一名全能型杂工，每天需要打扫卫生，拎倒垃圾，收拾桌椅，厨余帮工……一切需要帮忙的事，别人都会拉上他，因为他愿意做最脏最累的活还没有一句怨言，以及低廉到只有一天一个铜板的工钱，他成功在这所学校里安置了下来。而冥一旦有闲暇时间就会跑去旁听丽莎的课程，和孩子们一起学习。
善良纯真的孩子在了解他的遭遇后无一例外都把纯真的同情和眼泪给了他。同时孩子们也会主动和他交流谈话，帮助他早日“恢复健康”。而冥的学习是先依靠强大的记忆力把文字强行记忆下来，与相应物品联系起来，再去学习语法发音，然后再统一起来，如此，他的语言知识基础开始慢慢积累，也对自己身处的四周环境有了一定的认识，甚至他现在可以和孩子们一起简单的聊几句话。一切仿佛都在朝着好的方向发展，但是有人的时地方就有纠纷和混乱，特别是夜泽狩猎区域消失之后。
（本章完）
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