这会教坏小花朵的！
现实生活中，哪有那么多“年级第一第二谈恋爱”的神仙哦！大多数不都是一早恋，立马退步的普通人？
你还要给他们再加上点儿“狗血的情节”，这不是雪上加霜嘛……
一天二十四小时，除了要学习还要谈恋爱，不仅如此，还有一大堆的狗血等着主角去解决。
你这让人怎么励志……
这拍出来，总局肯定不过审啊！
“所以，我认为狗血情节。咱们无论如何都不能往里加。”
左计导演点了点头，“可是这样一来，这部影片就有点儿过于平平稳稳了。”
“要知道，一部影片拍的过于平淡也是一种错误。”
“姜总不会无缘无故说出来，在一部校园电影里，添加狗血桥段的。她肯定是有其他的用意。”
“安琪啊，你看。”
“如果我们能把狗血的桥段加到这些主角的父母身上……比如，某个主角家里穷，他坚信苦读能改变自己和家人的命运，但家里给他筹备的学费却被奸商诈骗。”
“这样一来，校园有了，励志有了，狗血不就也齐活儿了？故事也就不显得那么平淡了。”
“最关键是，它能过审！”
安琪双手一拍：“妙啊！”
她之前怎么就没想到这个层面呢？！果然，还是应该跳出日常的思维圈，才能真正理解到姜总的真实想法。
跳出思维圈后，安琪立马有了新的思路，她拿起旁边的一张打印纸，开始记录下了灵感的源泉。
“如果按照左导，您给的思路。”
“我认为，还可以给其中一位主角的家庭分配成父母已经离异很长时间，但怕影响他的学业，而一直隐瞒着他。”
这是社会上比较常见的一种现象，父母双方怕影响孩子以后的道路，选择隐瞒直到高考结束。
“还可以再给某一个主角，增添出家里希望他出国留学的矛盾。又或者是平时学习特别好，却因为考试的失误而导致高考失利。”
在左计导演的提醒下，安琪涌现出了一大堆的灵感。在她突如其来的头脑风暴下，新项目的剧本也很快就被敲定了下来。
故事背景是发生在一所百年名校的高三七班，主角是四个即将参加高考的学生，在最后阶段中发生的一系列决定学生命运的精彩故事。
不乏正处于青春期的同学情感萌芽的表现，以及青春叛逆期的同学们和老师之间的“矛盾”和“斗争”，师生之间的纠葛时而温暖动人，时而妙趣横生。
安琪不停地在打印纸上写出灵感，然后稍加整理。等到临近半夜的时候，安琪的第n个剧本大纲终于完善了出来。
看着这几个小时的最终成果，她不禁露出了一个满意的笑容。
通过姜总的要求，左导的提点。
她编写出了一本剧情合理、逻辑缜密、情绪完整还略有狗血的剧本大纲！
现在就差这部电影的名字还没有起了
她将这个问题抛给了左计导演。
左计一寻思，既然是写高考的，那么不如就叫《毕业那年》？
(本章完)
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