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第二百七十一章 最后一拼

六级考试将近,小辉感到就剩这些日子想临阵抱佛脚肯定是不行的了,他也懒得再去学了。看到小辉在玩游戏,西哥笑着说:“看来小辉已是胸有成竹的了”。康康笑着说:“不会吧西儿,你真的以为小辉能过六级?我觉得小辉有点自暴自弃了。”小辉说:“康康,我觉得自暴自弃的应该是你吧,也许我过不了六级,但比起你康康来我还是有些自信的”。在小辉看来,无论是考四级还是考六级,他都是一如既往地沉着冷静,本来参加六级培训也是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,他跟科阳一样,只是想考一下而已。

康康笑着对西哥说:“西儿,预祝我们能顺利通过四级。”

西哥说道;“希望是美好的,现实是骨感的。”

小辉笑着说:“你们现在才预祝,我们预祝了好几次了。话总要说得好听点,过不过就是另一回事了”。

六级考试终于到来了,考完后,刘漆有点晕乎乎的,看来这场考试消耗了他不少的脑细胞。答题的情况不是很好,刘漆感到问题还是出在听力上,语速太快听太不懂,结果做起来没有多少把握,当然虽然不能说是在乱枪打鸟,不过真实的感觉告诉刘漆比乱枪打鸟也就好了那么一点点,答的不好。作文一块基本符合预期,“党八股”这么一套还是有点效果的,至少写起来还算是有模有样,有板有眼,比之前还是有了一些进步。阅读一如既往的稳定,是做得最好的一部分,至少刘漆感觉自己做得还行,没有失准。至于最后一部分综合,刘漆笑了笑,也是很稳的,一如既往的乱枪打鸟一下,因为根本就没时间做,只好乱猜一通了事,能做对几题也只能碰运气了。

由于综合这一块分值最少,且几乎所有人或多数人这一块都没时间做,所以大多数选择乱枪打鸟,这一块得分多少并不影响大局,六级分值占比最多的是听力与阅读,刘漆感到听力做得不理想才是他过六级的一只拦路虎。听力对刘漆来讲是老大难的事了,2个多月的培训还是无法解决这个问题,不得不说是个遗憾,也预示着六级的前景不容乐观,凶多吉少。

对琦哥来讲,他六级发挥正常,没有失准,作文、听力、阅读都发挥出了自己的水平,至于综合他没放在心上,因为相比其他三块综合做得最差,做到最后abcd瞎猜一个,猜中了就猜中了,猜不中也没事。琦哥知道综合不是考试的重点,只要把作文听力阅读这三块都做好了,拿到足够的分数,综合差点不会影响最后的大局,他还是能过的。当然在考试结果未公布之前,他不敢断定自己的成绩,在他脑海中也在纠结自己有把握做对的是不是真的对了,还有一些有点把握但也有点迟疑的题是否是对的。虽然从考场中出来后琦哥的思绪有些乱,但是整体来讲他感到自己做得不错,他对自己还是有信心的,毕竟在高中,除了语文之外英、数、物理化他还真的没怵过,英语一直是他不怵的科目,至少他高中英语都能考到110分以上。

而对科阳和小辉而言,他们考六级是来体验一下考试的气氛的,作文凑字数,实际上连要求的字数他们也没写到;听力不知在听什么,能乱枪打鸟的就打一下,不能的那就直接空着;阅读倒是能对一些,算是做得最好了;至于综合,那就随便做一下了。总体来言,他们感到六级的作文写不出,听力听不懂,阅读读一下,综合猜几下。至于最后的成绩,小辉和科阳也都心知肚明,心照不宣了啦。

冬天的夜晚是冷冷清清的,从考场出来的大家走在路上,路灯桔黄色的灯光让有些晕乎乎的刘漆有了一些别样的感觉,感到这灯光比以前更加迷蒙晕圈了,此时的刘漆走在路上,那是:重考之后有点懵,深藏隐忧恐难过。此时的琦哥走在路上,那是:一路神清又气爽,心怀忧疑有信心。此时的小辉和科阳走在路上,那是:无欲无求不担心,心静如水似往常。

大家怀着不同的心情吃了顿晚饭后,回到了寝室。

四六级考试考完后,很快就要期末考试了。对康康来讲,四级过不过的没关系,因为四级跟学位证书脱钩了,但是期末考试的必修课一定要过。这学期只有一门必修课,在康康眼中应该是没有什么问题的,不过这最后一门课还是有些特色的,书很大也有厚度,样子倒不是很特别,特别的是这本书所有文字都是英文呀。康康感叹道:好不容易送走了英语课,怎么又来了一门英语课,而且这英文有不少是专业英文,看不懂呀。

如今期末考试近在眼前,当看到这本厚厚的英文教材,虽然老师给大家划了重点,但在康康眼中这些他看也看不懂的文字跟天书有的一拼。康康自言自语地说:“一看到这书的封面,我的头就有些晕;翻个三四页嘛,就眼冒金星;再翻个七八页,我就要倒头大睡了。根本就学不进,怎么办?”

与康康一样,当看到都是外语的小明眼神已没有了往日的光彩,不仅没有光彩而且还有些痴呆,小明不得不承认,他真的很讨厌外语,他也学不进呀,那怎么办呢,这门课肯定要过的呀。小辉也一样,虽然他经受了六级的一番洗礼,但是当他看到这书的内容时,他的笑更多的是苦笑,读了几下发现脑子里根本就印不进,那咋办?小胖也很苦恼,他也学不进了,内心也在一次次呼喊:怎么办呢?

还有黄毛,当他在为期末考试奋战之时,不容置疑了,黄毛在大学里最痛苦的时刻又一次到来了。他感到自己的读读背背就像阿宝背书一样,没有什么成效,那么该怎么办呢?这是黄毛一直在苦苦思索的问题。当康康、小明、小辉、小胖和黄毛都碰到同一个难题时,共同的难题促使他们联起手来怎么去解决这个问题。于是乎,他们五个人聚集在走廊上开始讨论解决这个难题。

小明催促道:“怎么办,这门课总得过吧,大家想个办法呀”。

康康说:“主要是学校在这方面把控得也严了,以前考试前一周就会公布考试的教室在哪里,然而自从大三开始,学校只公布考试所在教学楼了,考场要到考前30分钟才会张贴出来。这下如果要在考场做个手脚的话那难度一下子就拉大了。是比较麻烦呀。”

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