而对于雅智那天在画室里所展现出来的水平,紫轩已确信能带着他去郊外写生,同行的牡丹问紫轩为什么要跑到郊外去写生?
其实原因很简单,如果在大城市里写生,倘若雅智因紧张而画的不好,万一被人用手机拍下来发到网上,我一个做师傅的会觉得尴尬(丢脸)。紫轩在手机回复牡丹道。你当着他的面可别说,他那个“小心脏”可经不起一丝打击,不然他很难坚持下来。
牡丹回了个苦笑的表情过去。
当然,我们去写生的地方,那里有座大山据说十分地灵性。当你冲着它喊出自己的心愿时,会得到它的回应!
原来如此。那我们是不是可以顺道游山玩水一下?牡丹问道。
可以呀,时间充裕的话跟大自然接触一下,同样能提升对艺术、对生活的热爱,适时的放空一下自己,将那些不开心的东西统统“倒”掉,才能更好地全身心投入道下一个目标中去。快节奏的生活,只会让自己越来越累;艺术的创作往往需要从慢生活中所带来的沉淀中感悟,如此才能孕育出富有生命力的作品来。
紫轩师傅你越来越有艺术家的风范了。牡丹夸赞道。
那当然喽……
第二天清早。三人坐上了一辆开往郊区的大巴车,雅智命苦,一个人除了背上仨人的画架,同时扛上她俩的背包。好在俩女孩子的背包只放着些零食,没什么重量,并于一路上时不时地朝他嘴里塞小零食吃,令他欣喜(幸福)了好一阵子。
三人下了大巴车后,紫轩便在前面带路。她说她以前来过,初中升学考前两个礼拜,班底里的摸底测验,她的成绩不理想,为此还伏在课桌上哭了一小会儿。之后的礼拜天,她一个人来到这座大山顶上冲着它将心底里的愿望喊了出来,就立刻得到了它的回应。随后她信心倍增,回到家中,将那次摸底测验的失利忘了个干干净净,并考上了如今的高中。
话说雅智你有没有来过这个地方?紫轩一直认为,雅智能跟她上同一个高中是件很不可思议的事儿,更别说又被安排在同一个班级里。
这就叫有缘千里来相会吧。牡丹从中打趣道。
那是白娘子与许仙的故事。紫轩冷不丁回应道。时隔多年后我才发现,这俩个角色都是女演员来演的,当时可没看出啊。紫轩嘴中嘟囔之时。三人已爬上了山顶。
紫轩打算趁着空气好,脑袋瓜清醒,先画上几笔,待画了累了,就可以伸个懒腰,朝着大山喊喊心愿,看能不能得到它的回应。
嗯,好啊!一切都听您的,紫轩师傅。三人各拿各的画架,找了块干净的大石头坐在上面。此次绘画的主题是:自然之美!(此处插入一条“水星老师”的语录,出自《全金属狂潮第二季校园篇》:现今,环境问题已被人们讨论已久,在日益突出的问题中,我们的大自然正遭受着难以想象的破坏,因此请大家用画笔将这些自然色彩描绘进自己的画框之中。在过去,画框一词指的是……)约
2小时过后,紫轩停下画笔,舒展筋骨伸了一个懒腰,随后就哼哼唱唱地往牡丹、雅智的画作上凑了过去。
这里有些不对,牡丹。紫轩提起画笔,在牡丹的画作上稍作几下修改。跟几次在画室里的作品相比,看得出是有些进步了。
对不起,我比较笨,没达到您预期的水平。牡丹低声抱歉了几句。
最近发生了很多事情,能坚持下来不容易了。紫轩赞许似得点点头。随后,她又来到了雅智的画作前。
雅智在画山底下的几棵大树,本来他感觉画的好不错,但不知为什么,画着画着几棵大树的上树叶变得稀疏、杂乱起来。在一阵忙乎之后,他停下画笔,显得有些不知所措起来。
怎么啦,雅智,为何停下不画了?紫轩问。
树叶太多了,一片片的看不清楚。他泄气道。
紫轩恍然大悟。莞尔一笑,说你这是没熟练掌握基础的缘故。
说说,你画的那几颗树是什么形状的?
条状的。哦,不对,是像蛇一样的盘根错节,没有固定样子。
牡丹在旁笑了几下。紫轩同样笑道:形状是那个样子没错。但不是这么画的。紫轩说完,就拿起橡皮擦把雅智画稿上的大树全部擦了。
紫轩,我好不容易画完的,都已经差不多将树叶全部画出来了。雅智大为郁闷。
但凡画素描,总离不开几样东西。紫轩边说着,便拿起画笔在稿纸上勾勒出几条明朗的线条来。
一种是几何图形,还有就是明暗交界线。这两样是素描的基本组成部分。譬如说我们现在打算画眼前的那几棵树。她问雅智能看出那是树的形状像什么?雅智摇摇头,说那不是树,是三角形、六边形、圆柱形还有长方形这几种图形。
嗯,不枉费你在画室里练习画几何图形。紫轩提了下眉毛道:世间万物,都可以用几何图形来表达。她说完话后,又在先前的几个线条上加了几条线,使得画稿看上去凌乱了许多。但基本上已能确定树的轮廓。
现在我们把多余的线给擦了。紫轩说完,开始将那些多余的线条给擦拭掉。如果觉得哪里画的不对,可以再补上几条线。紫轩微笑着重复起刚才的步骤。她有力的在稿纸上摆臂,很快就将几棵树外形勾勒的十分完美。
那,树叶怎么办,那一片片的树叶岂不是没办法画了。雅智看着稿纸上轮廓线,再瞧着眼前随风摇摆的树叶,不知道怎么精确地把握住树叶的样子。
紫轩显得有些生气,她问:雅智,你告诉我,那几棵树上的树叶有多少?
数不清,数着数着风一吹都乱了,我只能重新数再重新画。
别说你数不清,我也数不清,哪怕是美术老师来了他都数不清树上的树叶。紫轩肯定道。
https://zerifeisheng.com/book/33043/8152847.html