赵知潼依旧是开开心心上学堂，下学堂后和两个好朋友一起看书，一起写作业。
经过学习，现在赵知潼已经能将墨研均匀了，并且，能在纸上写出字体了，虽然依旧不怎么好看。
但她一点都不嫌弃自己写的丑，彼时，就正坐在教室里，美滋滋的欣赏着自己的大作。
对于同桌兼好友的这种好心态，卫书兰表示相当支持，她就喜欢好友身上这股子自信劲儿，于是，凑过去笑道：“潼潼，你有进步了呢。”
赵知潼看了眼卫书兰，开心道：“嘿嘿，是吧，是吧，我也这么觉得。”
邻座的乔沐辰，也正拿着自己刚写好的字体欣赏，还不时的与赵知潼的放在一起对比。
这时，赵越从赵知潼身旁经过，看了眼赵知潼的字体，就嘴毒道：“哇，赵知潼，你写的真丑。”
说完，就得意的坐在了乔沐辰身后。
没错，赵越被先生调了位置。
这吧，还得从，上次‘墨水’事件说起。
当天，赵越一脸墨水的哭着回去，就被他爹给狠狠揍了一顿。
然后，赵屠夫唉声叹气了一晚上。
第二天，就找到了孟学究，是好生的请求，希望先生能将赵越的位置调一调，最好是能距离赵知潼和乔沐辰近一些位置。
他们家世代都是屠夫，以卖肉赚钱，因此家里的条件一直算是村里较好的，但是，屠夫这个职业，其实算是贱籍。
因此，从祖上到现在，他们家都会从家底里，特意划出一笔钱来，培养家里头的孩子念书，期望能出个读书人，来脱离贱籍。
虽然一直到现在，家里头也没能出一个读书的料，但他们也从来没放弃过。
到了赵屠夫这一辈，他的儿子赵越，虽然有些顽劣，不肯念书，但是却是家里头顶聪明的一个。
所以，他就将儿子放进了学堂，因为对他期望高，难免会要求更加严格。
但是，让他失望的是，赵越心思一直不在念书上，他打骂都不管用。
他自己是没念过书的，没什么文化，也不知道该怎么教育孩子。
但是，年少时，曾听读书人讲过‘孟母三迁’的故事，所以，知道，环境对孩子十分的重要。
这也是为什么，他喜欢赵知潼，经常说让赵越多和赵知潼玩玩的原因。
但赵越却愈发的叛逆了，这次还想在小树林里捉弄人家，好在，没伤着人家女儿。
于是，他就求到了孟学究这里，想着，让他们坐的近一些，距离那些整日撺掇他玩的朋友远些，也许潜移默化的，赵越可能就学好了。
因此，赵越这才被孟学究调到了乔沐辰的后面。
此时，听到赵越嘴毒的话，乔沐辰就回头瞪了眼他，赵越吓的，立马乖乖的闭上了嘴。
卫书兰也瞪了眼赵越，转而想去安慰赵知潼。
却发现，赵知潼一点没有被打击到，反而爱护有加的将字体放在桌上，信心满满道：“没关系，只要我勤加练习，一定能写好的。”
刚进门的孟先生，正好听到赵知潼的话，满意的点了点头，上前去看赵知潼的写的书法。
见先生过来了，赵知潼更加开心了，献宝一般的将书法递给先生：“先生，你瞧我写的书法，是不是进步很大。”
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