因为是工作,所以宗谷会对菅原学姐言听计从,毫不拒绝。
在这件事上,只是这样。
——在别的事情上,又会如何呢?
还是会对菅原学姐言听计从吗?
又是出于什么样的原因?
因为一些隐约的预感,吉川没有接着问下去,宗谷当然也没有主动说明。
问题没有消失,而是搁置在了她的心里,像一块凸起的尖石,不断勾缠住有关或无关、如丝缕一般的思绪,不断膨胀,存在感也变得越来越明显,直到完全阻挡住她看向别处的视线。
“……吉川,吉川!”
“……”
她猛然回神,抬眼时才发现四周寂静,而教室里所有人的目光都集中到了她的身上,其中也包括讲台上的化学教师。
呼唤她的人是前座转身的宗谷。
见她回神,他又将课桌上摊开的化学教科书往后翻了两页,在某一处点了点。
她看着他,而他眼里多是无奈,只是暂时没说什么与眼下的课堂无关的话。
“佐藤老师让你回答这个问题。”
“抱歉……”
吉川连忙站了起来,快速扫读着题目,眼与脑齐动。
“混合物中的碳酸氢钠加热后会分解为碳酸钠、水以及二氧化碳,蒸干后剩余的克固体物质为碳酸钠,从而可以计算出水与二氧化碳的质量为……”
虽然反应慢了一点……应该说慢了很多,但她还是用无可追问的完整思路回答了书上的问题,讲台上的化学老师最后也只能问她是否身体不适,要不要去保健室休息一下。
“不……我不要紧。”
“好,吉川同学请坐吧。”
吉川重新落座,注意力也暂时回到了课堂上。
很快,一个小纸团从前面丢到了她的桌上。
她打开一看,纸条上只有一个问号。
“……”
她撇了撇嘴,接着便拿起笔,在纸条上写了起来。
没过半分钟,宗谷就收到了回信。
吉川:一直盯着宗谷的背影,看得入迷了。wΑp.kānshu伍.la
“……”
看来她打算用似真似假的玩笑糊弄过去。
宗谷往后靠了靠,脸仍朝着前方,低声道:“下了课我就把这张纸条交给佐藤老师看。”
“……”
吉川又羞又急,猛踢他的椅子。
他笑了笑,稍微吓了她一会儿,又把纸条丢了回来。
她立即销毁证据,接着却又重新写了张纸条,悄悄放到他的肩上。
吉川:我在想明天的事情。
打开纸条看了两眼,宗谷也拿起了笔。
宗谷:上午的事情,还是下午的事情?
吉川:下午的事情。
宗谷:一如既往。
吉川:那我可以跟宗谷一起去吗?
“……”
偷空望了眼讲台上的化学老师,宗谷在纸条上画了两笔,丢到身后的桌上。
宗谷:x
虽然也没抱多少期待,但被他这么干脆地拒绝,吉川还是有点不高兴。
吉川:为什么?
宗谷:可能会有危险。
吉川:除此之外的原因呢?kanδhu五.lá
宗谷:我不想让吉川遇到危险。
“……”
捏着纸条,她在桌上趴了下来,扭头望着窗外的蓝天白云。
这不还是同一个原因吗?
她其实完全可以继续追问下去:然后呢,还有别的原因吗?与菅原学姐有关吗?是不希望她打扰他们的二人世界吗?
只是这样也太过无理取闹了,她问不出口……更何况如果他真的作出回答,她也不一定会有打开纸条的勇气。
云卷云舒,在闷热午后的天空中缓慢飘动,吉川吸了口长气。
她已经意识到自己有些反应过度了——菅原学姐只是来了趟一年a班而已,甚至都没有走进教室。除此以外,一如既往。
一如既往么……
见吉川半天没有回应,宗谷扭头望了一眼。
她抬了抬脑袋,与他对视几秒,然后抬手在他背上画了个问号。
【宗谷喜欢菅原学姐吗?】
“……”
宗谷皱起了眉,又飞快地望了眼身后讲台上的教师,低问道:“什么?”
“宗谷感觉不出来吗?”
“我要是瞎了的话,或许能感觉出来。”
躲着台上的目光,她偷偷笑了一下,“那就闭上眼睛试试。”
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