“刷，刷，刷，刷！”
办公室的空调很温暖，李度补作业的速度飞快，朦胧中似有白光拂面，刷刷点点中，气势如虹。
办公室的老师们，无不侧目观之，心有感慨！
“老史啊，这个学生气势很足啊！”
“看这学习的劲头，这次高考肯定能有个好名次。”
“我们班能有这样的精神，成绩最少提高个二十分。”
自然，也不乏有认识李度的老师。
“李度，加油，是个好学生啊！”
“唉，老史啊，真羡慕你能有李度这样的好学生啊！”
“李度，这次高考一定要加油，老师相信你可以的！”
此时的史老师微微有些汗颜，想开口却总觉得哪里有些问题。
“这，他不是因为没做作业才被我拉进来补作业的吗？”
只是当史老师转头望向李度，看着正奋笔疾书，势如破竹，英姿勃发的气势，一股自发的钦佩油然而生。
从心底里涌起一股“此子日后必成大器”的感慨！
片刻后，李度甩了甩脖子，终于将作业全部完成。
“史老师，你也感觉不到有人在监视我吗？”
李度环视了一圈办公室，总觉得今天的自己浑身都不太自在。
史老师见状，有了些担心，自己这位学生，一看就是心理压力太大了。
早知道这样，先前就应该温和一些，就因为一个没做作业，让他来办公室，是不是有些太过严厉了。
史老师：“李度，你需要调整下状态了。实在不行，下午给你请个假，回家休息一下？”
李度闻言，思索了片刻，眼神决绝地摇了摇头。
“好的，史老师，明天见！”
史老师：“……”
其余众位老师：“……”
李度：“……”
随后想了想，这样走确实不妥。
李度举起了大拇指，随后给所有在座的老师鞠了个躬。
“谢谢老师关心！明天见！”
史老师：“……”
也发现了有所不妥。
史老师：“李度，慢着！”
李度顿时停下了脚步，用恳切地眼神看着史老师。
一股温文如水的切切情意，瞬间弥漫了整个教师办公室，让人心都软了下来。
史老师：“我想说的是，你需要一个批条，否则自己出不去。”
随后飞速写完一张出门条，交给了李度。
李度点了点头，郑重地再次鞠了个躬，随后沉默转身，一步一步关上了教师办公室的门。
一股壮志难酬之情，悲凉而发，让所有人都为之动容。
众位老师不禁唏嘘：“这同学，真的…很有气势啊！”
……
李度背起书包，披上羽绒服，缓缓走在操场上，心中盘算着接下来该去哪儿。
这半天下来，他算是彻底被自己【气势+1】给折服了。
只要自己的情绪稍稍波动得大些，身侧便会有无形的气势加持。
这让李度……很是高兴！
这一旦以后浪起来，连特效都有了，岂不妙哉！
【气势+1】的喜悦非常好地冲淡了此时李度内心里的不安躁动。
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