用温校长的话说，灾难已经使我们一无所有，但学校可以给我们留下未来。
李寂城对当老师没有什么特别的感觉，只是因为温校长让他去，他就去了。其实真正在学校里给孩子们上课，教他们知识的是温校长，李寂城教给他们的，是怎么活下去。这一次带这些孩子出来，用温校长的话说，这叫做实践教学。
李寂城身高有185公分，看上去很瘦，其实他也不是瘦，是健壮，但是个头高了，看起来就很显瘦。不过在大多数时候都吃不饱肚子的情况下，整个月光城里就没有一个胖子，自然也没有人觉得他瘦。李寂城的脸是长方脸，为了方便，头发是自己用剪刀剪成三公分左右的板寸，轮廓分明的两腮有一片青色的刚挂过的胡茬，眼睛不大，眼眶有些深，鼻子很挺。要说帅谈不上，但至少看着也还顺眼。
这一次出来，李寂城总共带了8个孩子，最大的15岁，最小的只有13岁，其中有两个女孩子。同行的还有两个战士，负责孩子们的保卫工作，但这两个战士都已经50多岁了，他们的战斗经验很丰富，但是体力比过去已经下降了很多，他们对那些孩子没有多大的兴趣，那些孩子也不喜欢他们，用那几个男孩子的话说，大伙儿在一起，谁保护谁还真不好说呢。
让那些孩子跃跃欲试，吵嚷着还要再去的，是李寂城视线尽头的一个城市。准确的说，是一个城市的废墟。这一次他们走得比以往都远，今天是回不了月光城了，只能在一个废弃的破工厂里扎下营来。两个老战士明确的提出明天天一亮就回去，他们实在走得太远，再不及时的回去，指不定要出什么事。
但是孩子们很想到那片废墟里看看，毕竟远远的，还能看见高楼大厦的样子，甚至还有立交桥，可惜他们只走到城市的边缘就停下了脚步。他们很想去看看，温校长在课堂上说的城市、街道、公园、商场都是什么样子的。温校长还说，城市里还有一种叫做游乐园的地方，里面有很多好玩的东西，有惊险刺激的过山车，还有女孩们一听就很向往的音乐旋转木马。
“老师，我觉得咱们一定得进去看看，我不是好奇，我只是觉得，你交给了我们那么多本领，我们不能只是在学校里用木棍练习打架。校长说我们缺少很多重要的物资，我们在附近搜了很多地方都搜不到，那是因为我们去的地方都太小啦，这个城市很大，里面一定有我们需要的东西。”
被孩子们推出来跟李寂城“谈判”的，名字叫做李赫，是他们当中年纪最大的一个，个头也是最高的，170冒出头。
这些孩子都是在灾难后出生的，灾难后出生的孩子有很多，但是能活到这么大岁数的，也不过是一半左右。为了让他们长大，月光城这些年来付出了不少的代价，就连他们的父母，也有很多已经不在人世。
李赫这个孩子有一头很漂亮的红发，皮肤也很白，那种瘦高瘦高的身形和其他孩子不太一样。李寂城倒是认识李赫的父母，李赫的父亲是最早跟在温校长身边的那些人当中的一个，还是个退伍军人，在灾难爆发的最初，可以说是温校长最重要的伙伴。李赫的母亲是个外国人，李寂城不知道具体是哪国人，其实那个时候人们对于“国家”这个概念的认识和理解，已经不像历史书里那样认真和分明，那时候已经出现类似于地球联合政府这样的联合体，国家更像是一个地理概念或者文化传统。
李寂城上小学的时候就经常听到大人们鼓吹他们所处的时代是人类历史上最美好的时代，如果没有那场席卷全球的大灾难，也许他们说得很有道理。
但是没有如果。
不过那都是过去了，活到现在的人，他们的身份都一样的，叫幸存者。
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