这么细数整个五选一作业下来，对于他来讲，反倒是一看就知道才是老师真正想给同学们布置的第五项作业成为了“累赘”选项。
别看好像就是一篇字数一千字的读后感，感觉上努力一点的一晚上就能够顺利解决了。
但这里有一个大前提，那就是你的阅读量足够广阔。
提前便已经阅读过经典的文学作品，并且对于这本经典文学作品有足够印象深刻的记忆，足以支撑你完成一篇一千字左右篇幅且又言之有物的读后感。
又不是说写小说，真要是作者想水字数起来。
一千字恐怕就是喝喝水那么轻松的事情。
经过一阵沉默无语的错愕之后，同学们总算是重新恢复正常起来，纷纷与身边的同学议论起这一份作业。
胳膊拗不过大腿，学生顶不住老师。
对于底下发生的一切，讲台上正在收拾自己东西的老师完全是视若无睹，都是过来人了，加上类似的作业每年带给学生们讲课的时候都会布置一遍。
相同的场景第一次、第二次你可能还会感兴趣。
十几次重复下来，再怎么样都已经司空见惯了。
带上所有东西大踏步就准备毫不留恋离开教室的授课老师像是突然间想起了什么似的刹住了车，重新回过身来当着全班同学们的面宣布道：
“刚才一下子忘了说了，我这专业课的作业周游同学就不需要做了，毕竟天才是需要优待的，其他同学也加油吧。”
这下子真的是毫不拖泥带水消失在了全班同学的视野之中。
不过授课老师是潇洒地离开了，留下了因为这句突如其来的话而受到全班同学的“怒目而视”。
可能是身为“局外人”的原因，以至于周游对于这位老师的这个做法，脑子里面第一时间冒出的便是“鲶鱼效应”这个词。
不难看出这位老师的手段十分高明。
摆明是想要将他当成是那条激活班上同学们学习积极性与加深内卷程度的“鲶鱼”。
最主要是自己举办过签售会并且出版过实体书的事情，本就是几乎众所周知的秘密。
这位老师弄出来了这么个五选一的作业，现在看来那个第一条更像是在为周游量身而设的。
显然，班上其他的同学们都没有这么轻易看出这位授课老师的“良苦用心”，这会儿还聚集在一块发动群体的力量在声讨着周游这个特权份子呢。
对于他几乎是全程保持着闭口不言。
倘若这个时候将这一切都说破的话，那么这位老师的良苦用心可就失去效果了，周游又怎么可能会这么做。
“这样这样！刚好也下课了，我请班上的所有同学一起喝秋天里的第一杯奶茶聊表歉意！”
好在一个人总会成长的，周游也不再是曾经那个社恐的前身，面对这种场面很迅速便想到了一个应对的方式。
想了想，以“秋天的第一杯奶茶”作为理由便将这事给解决了。
听到是周游请客喝奶茶，再加上“秋天的第一杯奶茶”这种新颖说辞，顿时班里所有人走在一起乌泱泱朝着校内的奶茶店走去。
至于作业特权的事情......
在奶茶面前谁还在意这点小事啊。
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