华霖离开李芝玲的办公室没多久,徐进就找了过来。
“校长,你有什么事么?”
徐进听李芝玲的声音有些不对劲,于是问道,“你这是怎么了?谁惹你生气了?”
“没什么,现在已经不生气了。”
“说说看,到底怎么回事。”
李芝玲就将刚才的事情说给徐进听。
“就为这事么?你是不是有些敏感了?”
“难道我管教学生不对么?”
李芝玲又觉得委屈,怎么校长也觉得我做错了?
“不是说你管学生不对,而是你的方法不对。我看华霖不是那种不讲理的学生,你看他主动认错就知道。他不想让你管他,一定是你管的有些宽了。”
李芝玲不高兴了,“难道他上课走神,我都不能管么?”
徐进哭笑不得,“就因为上课走神么?上课走神的孩子多了,你为什么只盯着他一个?换位思考一下,如果你什么都会了,老师还管你上课走神,你会不会觉得很烦?”
李芝玲想了想,最后点点头。
“所以,管理学生,也要换位思考,该管的管,不该管的就睁一只眼闭一只眼。这样大家都好过不是。别说学生了,就你们这些老师,我都是这样管的。你有时候迟到了,我就没说你吧,你自己注意就好,我要是每次都说你,你心里痛不痛快?”
徐进这么一说,李芝玲脸红了。
有些事不比较感觉不出来,可这一比较,就有些五十步笑百步了。
“我以后会注意的。”
徐进点点头,“对了,华霖不是说他想跟你打赌么?我觉得你可以让他试一下。话说穷则独善其身,达则兼济天下。
华霖要做的事显然很普通同学不一样。普通的同学都是知识的穷人,他却是知识的达人。你你得学会让他发挥自己的特长。”
李芝玲点点头,“好,我会找他说的。”
“以后有什么问题,大家多沟通。教育不是闭门造车……”
李芝玲有些不耐烦了,我已经明白了,能不能不要再说了。好像我什么都不懂似的。
于是她只能转移话题。
“校长,还是说说你来找我有什么事吧。”
徐进笑了笑,他看出李芝玲不耐烦了。
“是这样的,这不马上元旦了,市里决定举行一次全市中小学生书法大赛。小学一至三年级比硬笔字,四年级以上比毛笔字。每个学校有三个名额。
因为名额有限,我就不召集所有老师一起说这事了。你们班的华霖写字挺好,我想让他参加这次的比赛。”
李芝玲听了很高兴,“这是好事啊!以华霖的字,一定能拿第一名。”
“你先别急着高兴,得征询华霖的意见。如果他不想参加,那就算了。”
“这么好的机会,他怎么会不参加呢?”
“看吧,你又来了。不要总把自己的想法强加在学生身上,这是教育最大的误区。”
李芝玲无语,怎么又说到我的教育方式上了。
“好吧,我等会儿下课后问问他。”
徐进点点头,“如果他愿意参加,你就把他写字的过程拍成一个视频,连同他写的字一同交给我就行了。”
“不需要到现场比试么?”
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