“在教室和各种物资都落实之后,我们就要着手去解决老师和学生的问题。因为,这才是学校最核心的两个问题。”
听到这话,不光是马村长和齐老师,就连孙小雨也有些愣住了,没弄明白赵卓这话的意思。
看到三个人疑惑的表情,赵卓进一步解释道:
“一方面,是老师太少的问题。齐老师一个人,要负责教不同年级的学生学习,这对齐老师来说太费心费力,对学生们来说学习效果也会有影响。”
齐老师听到这话,才明白了所谓的老师的问题是什么意思。
他点了点头:
“没错,我本身文化水平就不怎么高,一个人教这些孩子,的确是有些力不从心。
如果能多一个老师,那对孩子们自然是再好不过的。”
说到这里,齐老师忍不住叹了口气:
“唉,可是哪里有人会愿意到我们这个破地方来呢?”
闻言,赵卓微微一笑:
“一方面,我们可以帮着宣传,让更多的人知道华坪村的情况,看看会不会有志愿者愿意过来支教。
另一方面,村子里肯定还有能够教学的人。就像齐老师你说的,他们并不是不愿意来,而是迫于生计,必须要先养家糊口。那么,我们可以出钱,让这些人没有后顾之忧,安心的来教课嘛。”
赵卓提出的解决方案,可以说是领过了深思熟虑之后的最好办法。
村里找人和志愿者支教相结合,双管齐下,必然能够从根本上解决没有老师的问题。
毕竟,说到底华坪村里这个学校只是小学而已,村子里一些上过学的年轻人都可以来胜任的。
齐老师闻言顿时眼前一亮:
“如果这样的话,孩子们能够接受到的教学水平可就能上升好几个档次了!”
说完了老师的问题,孙小雨又看向赵卓问道:
“如此说来,你说的学生的问题,是指学生太少了吧?”
赵卓点点头:
“没错,按照齐老师刚刚说的,村子里还有三分之二的孩子到了该上学了的年纪却不能上学,这是不行的。
我们要想办法,让这些孩子们都来上学。”
说到这个问题,齐老师顿时面露苦色:
“其实我又何尝不想这些孩子们都能够来上学。但是奈何很多人家里实在是太辛苦,需要他们去干活儿。
村里的每个适龄孩子我都去实地走访过,大多数家里并不是不想让自己家孩子去读书,而是现实实在不允许啊!”
穷人的孩子早当家,很多孩子八九岁就要承担起农活来为家里分担,自然不可能有上学的时间了。
说到这里,孙小雨下意识的看了赵卓一眼:
“赵卓,对此你有什么好的办法吗?”
闻言,赵卓也罕见的露出苦笑,摇了摇头:
“对这个问题,我暂时还真没有想到什么好的办法,咱们先走一步看一步吧。
我相信,咱们集思广益,后面一定能够想出好办法来的。”
四人又针对一些小的细节商量了一会儿,初步定下了这件事情。
之后,齐老师看了看表,笑着说道:
“眼看到饭点儿了,如果赵先生和孙小姐不嫌弃的话,就在这儿吃个便饭吧。”
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