所以，家长们都不打算再让孩子们继续读书，而是想让他们在家帮忙干活。
校长把这个问题反映到教育局，但教育局也无能为力，两手一摊，说这归根结底就是钱的问题，钱能解决的问题都不是问题，问题就在于现在没钱，没办法给你们解决教学场地的事。除了钱，其他的条件你尽管开口，什么黑板、粉笔、作业本，我们都能想办法解决。
这帮当官的说了等于没说。校长却立即表示，说要把自己家腾出一间屋，作为教学场地，继续让村里的孩子们去他家读书，但要得到教育局的批准，还有你们刚刚说的那些教学资源，他通通都要。
教育局当然全力支持，完了还语重长心地和校长说，把校长家里当教室肯定不是长久之计，但政府的钱这一下也难以到位，最好能找来社会资金，或者让村民们捐款，立即把教学楼建起来，这才是从根本上解决这个问题最快的办法。
校长认为这帮当官的站着说话不腰疼，他一个破山村里的小校长能去哪里找来社会资金？让村民们捐款？别逗了，村民们为了能让孩子们帮助家里干活，都不打算让他们继续读书了，你还让他们掏钱出来建学校？能让他们把孩子送去他家里继续读书就不错了。
对于能重新给孩子们当老师，谢影自然欣喜若狂，甚至一下又感觉自己有了精气神，但校长的这些唠叨却也让她开始犯愁：该怎样才能搞到钱，从根本上解决教学场地的问题。
直到有一天，她听说村里有人帮忙藏匿和转送「外嫁」的妇女，一个妇女可以得到50元的「劳务费」，这几乎相当于她当时一个月的工资。
所谓的「外嫁」，实际上都是被拐卖的妇女，谢影对此心知肚明。
这个时候的谢影白天在做老师，在教孩子们礼义廉耻，到了夜晚回到赵良善家里却要陪他的两个儿子睡觉。名义上，谢影是赵有智的女人，但每天夜里爬上她的床的，除了赵有智，有时候却是赵有为。她从最初的羞愧欲死，到后来的麻木不仁，再到现在就习以为常了。
她也终于通过村民们的口口相传得知，家里的两个哥哥为了「彩礼」钱将她抛弃，联想到两个哥哥迄今为止也的确再也没有来过，谢影因此很快就相信了这一点，这也让她对于回家再也没有什么执念。
给村里的孩子们当老师，帮助他们改变命运，是她唯一的念想和精神支柱。
谢影也想去给「外嫁」的妇女提供藏匿或转送「服务」，然后用赚来的钱砌学校，但这种事肯定要得到赵良善的同意和帮助。
当然，她肯定不能对赵良善说，她赚钱是因为想给村里砌学校，不然，赵良善只会认为她在发神经。
于是，到了暑假时，谢影就找了一个冠冕堂皇，并且让赵良善没法拒绝的理由：
她不想再陪赵有智和赵有为两兄弟睡觉，想给赵有为也买个女人，并且买女人的钱由她出，但赵良善得想办法让她和「婚介的人」搭上线，除了为「外嫁」的妇女提供藏匿或转送「服务」，她还能出面当「媒人」。
赵良善果然没有丝毫犹豫，很快就联系到村里的「熟人」，「
熟人」便安排谢影到各个车站去「招工」。
暑假快要结束时，谢影回到赵家村。她兑现了自己对赵良善的承诺，给了他一笔钱，足以让他给赵有为买个女人。
之后，她很快又找到校长，将剩下的钱递给校长，问这些钱够不够盖个瓦房给孩子们当学校。
校长却并没有接钱，而是问她是不是在外面做「媒人」，见她始终不发一言，也不敢和自己对视，校长便长叹了一口气，把钱接了过去。
谢影却突然哭了，说不知道自己做的到底对不对。
校长愣了半晌后，说你这也是在解决许多大龄男性的未婚问题，况且赚钱也是为了让孩子们有书读，这都是在行善积德。
谢影给校长的那笔钱自然不够用来盖个瓦房当学校，但她并没有选择继续去做「媒人」，也没有一头扎进教书育人的事业中，而是回头就找到赵良善，和他商量起「另起灶炉」的事。
谢影认为做个「媒人」赚钱还是太慢，既然连校长都认为这是在「行善积德」，那她就干脆甩开膀子肆无忌惮地干，以最快的速度赚更多的钱，盖一栋真正的教学楼，这样才能真正让孩子们得到「更好的教育」。
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