书吏来到学生席上时，江既明正和宋玄他们站在栏杆前，远眺赏景。
江既明离开之后，魏凌凑到宋玄他们跟前，低声道：“我猜是因为那半阙词。”
“半阙？”裴希诧异。
魏凌点了点头，“江兄他就只写了半阙，我当时问他为何不写完整，他便道兴尽矣！”
“兴尽矣？”宋玄琢磨着，看向魏凌，“魏兄，江兄写的那半阙诗是？”
“他的词确实写得好，我倒是清楚地记得，是‘风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮’。”
宋玄听了，细细体味，随即颔首，“此词稍加点染，便将晚春风光描绘而出，的确是妙。无怪乎江兄所言的，兴尽矣，再写下半阙，怕是坏了神理。”
江既明与学士对答，片刻之后，学士颔首，江既明回位落座。
那方官员的案席上，广府长官听了，看向城北姚县令，笑道，“原是城北府学的高才。”
姚县令一听，向他回以谦和一笑。
突然，孟学士激动出声。
“此诗，是何人所作？！”
其他学士听了，从速将视线探了过去。
孟学士话不多说，即刻将那首诗传了出去，自己则在捋须，以平复心情。
平复之余，他又不由地慨叹，“此诗后两句，反振一笔，如峰突起，醒人耳目也！”
那末，彭学士拿到了诗，吟咏道，“节物相催各自新，痴心儿女挽留春。”
话落，王学士在一旁正色点评，“这两句写足了人们对春将逝去的怅惘之感。”
一顿，他眉头微动，又道，“然则，比之前面学子们所写的惜春诗作，它并无足够出彩之处。”
毕竟惜春是永恒的主题，春风化雨，落花垂柳，引起多少无计留春的愁思。
但是，当彭学士吟咏到后两句时，王学士不禁拍案叫绝，“妙也！妙也！”
他思绪翻飞，反复吟咏，“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人，此两句反其道而行之，极富新趣！”
说罢，他连忙从彭学士手中拿过这首诗，快步上前几步，呈与王渊之，“父亲，您请看看这首诗。”
王渊之将诗作拈在手中，初时，只是目无波澜地看着。
顷刻，他当即端正身姿，将手中的诗作拿紧。
不多时，乐观、豪放、豁达的诗旨跃然纸上，冲击耳目！
不久之后，王渊之喃喃自语，“春和景明终会消逝，然则，夏木阴阴亦可人。人生亦莫过于此，祸福相倚。”
众学士听了王渊之的品评，脑海里还反复回荡着那首诗，它没有悲伤的情调，有的是豁达通变。
这，不正符合朝气蓬勃的学子？
此刻，他们又更大胆地猜想到另外一个方面。此诗的意境，不正与此时的赵国相似么！
他们迫不及待地想知道，到底是谁写出了这样一首气骨极清的诗。
那端，书吏恭敬地上前汇报，“这首诗，乃城北府学生宋玄所作。”
“原来是他，快传他上来。”
https://zerifeisheng.com/book/56345/17308834_2.html
