“第一次上质变课,从简单的模拟造物开始。”老师说着,碟子中的水晶球飞起一个,飘到络迦嘴边:“你仔细观察它的形状大小物质构成,包括触觉气息味道,在识海中模拟出来。”
络迦以精神力扫描水晶球,拿在手中盘弄敲打,最后放进嘴里,然后确认这是一颗冰糖。
“以精神念力控制水构成模拟好的形态,施展‘质变法’,更改水的物质形态,完成造物。”老师点了点盆里的水,一小团水飞到半空形成圆溜溜的小球,水球从内到外发生变化,最后变成一颗水晶冰糖。
络迦恍惚觉得自己变成了水,然后飞到空中团成球,体内物质转化,不止液态成了固态,连分子结构也变了。
“你自己试一试。”
老师声音落地,络迦猛地一震,从幻觉中回神,但刚才的感觉记忆清晰,于是明白刚才老师传了她‘质变’法术。
第一节质变课,络迦做了一盆冰糖球,下课时才勉强达到老师的标准。
“提升质变的办法有两种,一种是数据派,去隔壁学院上生化物理数学等课,从理论上了解每一种物质的微子结构,通过改变最基本的微子构成来进行物质变化;另一种是本能派,提高自己的精神念力敏感度,扫描入微,必要时重复法术复制,记住更多的物质形态和反应。”老师顿了顿,补充:“我建议你选择后一种,本源道体的天赋在法则亲和,有助于学习法术。”
络迦连忙表示自己听老师的话。
在地球时,她的成绩就算不上好,理科尤其渣,所以才学艺术特长,要是学综法得先进修化学物理生物数学,络迦肯定坚决浪费本源道体天赋,专心只学飞。
接下来一个月,络迦又学了聚灵,显影,塑形,质变,固化几门造物基础课。
聚集灵气,让无形无色的灵气显化成普通人可见,以灵气塑造物体形状,使灵气转变为物质,加以固化,完成造物。
对络迦来说,造物就像在现实中建模,做人工三维打印机。
五门课里,络迦最喜欢塑形和质变,尤其是塑形,训练休息的时候,她总是飘到飞行场外的湖边,找一个湖石林立的角落,悬浮在水面上,用湖水练习塑形。
络迦塑造的大多是地球物品,就像打造玩具屋一样,客厅卧室书房厨房卫生间齐全,桌椅板凳床柜等生活物品,包括冰箱电脑电视路由器空调也不缺,还有住在玩具屋里的一家人……
只是络迦的质变仅限于变化几种木材布料和普通钢铁,那些电器虽然栩栩如生,但无法通电打开,人也是木头娃娃。
翼老师很高兴络迦终于有了幼崽的样子,还买了一个正流行的玩偶之家模型当生日礼物送给络迦。
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