顾惜的成绩断层式越阶生长，唬得班主任施晴再也不敢打电话催陆有枝把人送回学校来了。
年级第五！要知道初三（1）班年级前十里也才只占了三个啊，剩下七个他们五个班级就是平分，一个班也才一个多一点。
再说她带的（5）班是吊车尾的，能占到一个那已经是算是一种荣誉了，没看（2）班也才两个嘛。更何况顾惜的排名是很靠前的，年纪第五，整整甩了后面的第六名20多分！
施晴这两天走路都是带风的，但是该批评的还是要批评的。
前几天她找教导主任谈了下，自己回来又想了半天，可能真的是功利心太重了，结果越做越错，孩子们受她的影响也越来越胆小和爱钻牛角尖。
但是施晴的性格就是自信啊，你说的有理但我干嘛要听？你要让她虚心去改，真的不要想太多，她只会变着法子向终点冲刺，反正这条不行换那条，总之她才不可能去学（6）班那个不求上进的大龄中年女班主任。
所以结论就是：要抓成绩要出头，但是不能太功利，孩子太敏感，容易适得其反。
仅此而已！
现在，她正忙着去批评那个从年纪第十掉下来的班学霸，要死了，眼睁睁看着他们班独占鳌头的机会溜走了。
虎虎生风的施晴今天踩着玫红色七厘米高跟鞋，披肩长发在空中荡出凌厉的弧度，Duang——地打开（5）班教室大门，冷冽的大眼睛环视一圈。
顾惜同学……今天也没有来。
好了，那就只剩下“教训”这一件事了，今天·没·有·表·扬！
吧唧——试卷重重扣在讲台上，施女士昂首踱步，一众学生崽瑟瑟发抖。
“我带了两个班语文，亲自当班主任辅导你们，结果你们倒好，语文考试成绩年纪倒数第二？！”
“都不想好好考了是吗？都有家业要继承？可以不学习不努力不上进，等着吃爸妈的喝爸妈的？”
“今天下课之后，初一第一学期的诗词每个人抄一遍，周五交给我。下周抄初一下半学期的，都记好了，语文课代表每周五把抄写本收上来交给我。”
“教过的东西不复习，古诗都默不出来？！”
就差来一句“要你们何用”了。
为什么受伤的总是她？杨慧端正身姿、面无表情，然而心里一遍一遍在咆哮，她一体育特长生啊，文化课只要达到录取线的60%就可以了，为什么也要求这么高啊？！
再说她成绩中游啊！完全不需要抄课本啊有木有！
MMP，这日子没法过了！哪个班蠢成绩太差害的她也跟着受罪？！千万别让她找出来，真的！
施女士把（5）班一众骂的头都不敢抬，终于满意了，开始讲试卷。
杨慧好不容易挨到下课，急忙奔出去找（3）班的刘思佳，她也要申请在家学习！立刻！马上！
“我不行了，姐啊！你是不知道啊，初一两学期的诗词啊，复印机都没那么快的啊！我要休学，我不来上课了，要命了简直！”
刘思佳端着身子安慰，实际脸上憋笑都要憋抽筋了：“没事儿，再忍忍，反正我们下周就要体育专科考了，到时候考完你就不来了，她也不能怎么样你。”
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