“会！”很多同学回答道。
“很好，那都会唱哪些军歌啊？”教官继续问道。
“《我是一个兵》”
“《当兵的人》”
......
同学们纷纷回答着，听声音，大部分人说的是“我是一个兵”以及“当兵的人”这两首，也有部分同学说其他的歌名。
“日落西山红霞飞......”
有的同学直接唱了起来，可惜跑调了，引得大家哈哈大笑。
“好，那大家一起先来唱《当兵的人》这首歌，大家都会唱吧！”
“会！”
“好，那我来开个头啊！”
教官清了清嗓子。
“咱当兵的人~~~唱！”
教官唱完第一句后，便挥起两手向同学们指挥着，像音乐指挥家一样，动作到时有模有样。
“咱当兵的人，有啥不一样。”这一句歌词几乎每个同学都会唱，所以歌声也很大。
但......
“只因为我们都穿着......”到了这句便有好多同学忘词了，因此歌声瞬间变小了。
“朴实的军装！”KTV唱歌时总有麦霸撑场，在这里也一样，几个洪亮的声音将歌曲进行下去。
“咱当兵的人，有啥不一样。”又到了熟悉的歌词，歌声又瞬间变得响亮了。
“自从离开了家乡，就难见到爹娘。”歌声又变小了。
“说不一样，其实也一样，都是青春的年华，都是热血二郎。”这一句只有小部分同学不会唱，大部分人呢都跟着节奏也能跟着唱起来，所以歌声又变大了一些。
“说不一样，其实也一样，一样的足迹留给山高水长。”
其实歌曲到这里还没结束，还有接下来重复部分，但大家默认就唱到这了，主要也是后面音比较低，好多人唱着唱着都跑调了。
所以最后在一阵笑声中结束了这首歌曲。
“很好，那接下来再来一首《我是一个兵》！”
教官又清了清嗓子。
“我是一个兵......唱！”
“我是一个兵！”
“来自老百姓。”
“打败了日本侵略者！”
“消灭了蒋匪军！”
“我是一个兵！”
“爱国爱人民。”
“革命战争考验了我~”
“立场更坚定！”
“嘿嘿嘿枪杆握得紧。”
“眼睛看得清。”
“谁敢发动战争？”
“坚决打他不留情！”
“我是一个兵！”
“来自老百姓。”
“打败了日本侵略者！”
“消灭了蒋匪军！”
“我是一个兵！”
“爱国爱人民。”
“革命战争考验了我~”
“立场更坚定！”
“嘿嘿嘿枪杆握得紧。”
“眼睛看得清。”
“谁敢发动战争？”
“坚决打他不留情！”
“不留情！”
这一首《我是一个兵》，同学们个个都会唱，歌声非常响亮，令人心激昂。
“非常好！那今天的军训就到这，全体都有，起立！”
同学们纷纷站起来，排好队伍。
“全体都有！立正！”
同学们个个迅速挺直了腰板。
“最后，给同学们留一个任务啊。回去好好想一想你们班的口号，明天回复我。”
同学们点头。
“全体都有！立正！”
“解散！”
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