“我也没动，是一样的。”
“但我是被迫的。”
“那，谢谢。”
“为什么是道谢啊，好歹也是道歉吧。”
“因为前面木然帮我指出了错误。”
“回到这个了吗......”
木然一时间不知道说啥，这是综艺里经常演到的整人游戏吗？根本不是正常人的脑回路。
“我回教室了。”
突然地，晴伊橙收拾起东西准备离开。
“时间还早吧。”木然问。
“唔....把翘课的时间补回来。”
“？？？”
对于这个理由，且不评价它的合理性，就单那下停顿，明显是晴伊橙刚想的。
只是晴伊橙压根没理会这一点，头都不回地离开了。
“这都是什么啊。”
木然抱头纳闷着。
“！？”
突然，木然看到了一张掉在地上的A4纸，上面密密麻麻写满了计算过程，应该是刚才晴伊橙解题用的。
想到这里，木然脑海又冒出了晴伊橙刚才的一句话，是说木然帮她指出了错误的样子。
“开玩笑的吧。”
木然想是这样想，但实际上还是研究起了这草稿。
没一会，刚才那玄乎的感觉又出现了，然后，木然看懂了过程。
虽然不知道是做什么用的数据，但木然就是能判断数据的对错。
这不科学。
木然决定去办公室一趟，向数学老师打探一下这个数据的相关信息。
而这时候，门外的一个死角处，晴伊橙探出脑袋，看着远去的木然眼神有些复杂。
“眼神有些不一样，会只是巧合吗？”
办公室，木然计划落空，他忘记了，今天下午没有数学课，数学老师早早就回去了。
“木然、同学？”
怯弱的声音从身后传来，木然回头，发现是夏椎名。
“啊，发现合适目标。”
生物好歹也是理科，解答高中的题目应该没问题。
“嗯？？？”
夏椎名受到了惊吓，是的，当一个学生把老师当成了合适的目标，作为老师应该怎么办？
“老师，你来得正好，我有个题目要问你一下。”
“哦哦，只是题目啊？”
夏椎名大大松了一口气，然后，换上信心满满的表情。
“可以哦，不管是什么问题都尽量放马过来吧。”
因为在木然那里受到过打击，所以夏椎名在刚过去的周末里进行了历练，她相信自己一定能成为一个好老师的，当然，主要是不想让母亲逼婚。
“哦、哦。”
对于夏椎名这神奇的脑回路，木然自然是不知道，只能是去强行选择接受。
然后，过去了10分钟。
原本信心满满的夏椎名现在却是顶着两只圈圈眼。
“老师，你没事吧。”
“.....”
“要不就算了吧。”
“再等一下，就快好了。”
夏椎名心里苦啊，生物虽说是理科，但实际上偏记忆的会多一点，所以也有理科中的文科之称。
而木然所给的计算过程，夏椎名倒是一眼认出来的，是实验设计的数据分析，但那时纯数学计算的，而夏椎名又太久没接触到，一时间真的无处下手。
半个小时过去。
“解开了！”
谢天谢地，夏椎名靠着极强的记忆力，愣是在一大堆没用的记忆中翻出了计算方法。
“真的吗老师，太好了。”
“嗯~”
夏椎名流下了也不知道是心酸还是高兴的泪水。
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