“不行，老师，我刚才看了朱莉娅的试卷，她的试卷错的地方比我多，上次测试成绩还比我少两分。她拿B，这也太不合理了！”。
“不同的学生当然成绩不一样啦，好了，我要走了。”。
我一把拦住他的去路，把脸一沉，说：“老师，你如果坚持这样。我就要到学校申诉，告你种族歧视。为什么白人同学比我差的成绩可以拿B，而我拿C，明显歧视有色人种。”。
“哦，别，别，别！”老师有点慌。要知道，在国外，如果谈到“种族歧视”是一项很严重的事情，越是白人老师越害怕被学生因为种族歧视的原因告到学校。整个社会，因为要避免“种族歧视”这个说辞，都有点矫枉过正了。
“如果你不更改你对我的偏见，那么就请等着接受学校的处理意见吧！”我一点也不含糊，撂下狠话，转身要离开。
“你等一下，你的卷子我再好好看看。”老师连忙将我喊住，重新拿回卷子，戴上老花镜，上下看了一遍，“好吧，你的成绩我会再考虑一下的，你先不要着急。”。
“不行，如果你不给我改最终成绩等级的话，我是不会善罢甘休的，我们亚裔也是有自己的原则的，决不能让人歧视。”。
“哦，不，不，我不会歧视你们的，你误会了，你的成绩嘛，我可能是计算错误了，是可以给你B等级的。”。
“好的，谢谢老师。”我对结果很满意，毕竟对于我来说，可以拿到一份漂亮的成绩单，也算对我辛勤读书的奖励了。这位老师给我C，估计是对我平时旷课、逃课的不满。所以，读书除了会考试以外，给老师的印象分也是很重要的，老师对你印象好一点，考试最后评定等级都有可能提高一个档次。
其他几门功课，我就学乖了，一副好好学生的模样，老师倒都没有怎么为难我。
这个学期总算结束了，我算是松了口气，本想要好好放松一下，心里却挂念起旧金山的那个他来了，不知道君浩在硅谷那一边的情况如何了，科研项目进展的如何了。
他平时比较寡言少语，按他的话叫：爱要用行动来表示，不是靠说的。听起来好像也是蛮有道理的，但是女孩子却不喜欢这一套。
我前几次打电话给他，经常显示无法接通。就是偶尔接通了，他也总是说很忙，进实验室要关机，因此不能接到电话。我很郁闷，感情真是不能用电波来维系，这看不见摸不着的电波，又如何能代表我的心情呢。
更让我郁闷的是，为何是我主动打电话给他，搞得好像我在查岗一样。他为什么不主动打电话给我呢？我很不高兴，但却不得不装出一副很大度的样子。
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