老师加程锦几人一共十一个人，加根凳子刚好可以凑一个圆桌。
桌上都是些家常菜，十个菜一个汤。其中有几个菜是一样的，只是分装两盘放在桌子的两边，比如两盘火腿，还有两碗火腿汤煮的萝卜。
陆染看着桌上那个小筲箕装的水煮洋芋有些激动道：“这是我们挖的乌洋芋吧？”
亲手挖的乌洋芋，她很期待啊。
李明笑道：“是你们挖的，快尝尝，别客气。”
左右都是年轻人，几句话也就聊开了，全都闷头先干饭。
饭后，李明才开始说起明天的安排来。
程锦、文洮、陆染和林蔚四人是的的确确来支教的，所以他们得跟学校的老师一起排课，按照课表给学生们上课。
江言和陆染则不用，两人一致觉得自己已经过了支教的年龄。
所以，这些年他们来学校主要的心思都放在学校外，也就是村子里。
江言会利用这个时间，跟村长和老乡们一起深入了解村里的经济情况，再一起讨论研究未来的路应该怎么走。
而陆柠则主要负责去对接染草的事情，也会顺便做个家访，如果有家里没送去上学的，就会给他们做思想工作，尽量让孩子都去上学。
不止是上完村里的小学，还要去山下上中学，甚至上大学。
几人要做的事情不一样，但最终的目的都只有一个，那就是让悬崖村发展的更好，让村里人过的更好，孩子们也有学上。
高山小学一共有九十八名学生，但老师只有五个。所以，只能将一、二年级的学生集中在一起上课，三到六年级则各一个教室。
准确来讲，按照这个来划分的话，学校其实只有五个班，刚好一个老师带一个班。
老师们固定当一个班的班主任，但上课却会轮流每个班都上。
每年毕业季后，负责六年级的老师就重新从一年级带起走，如此轮换，倒也将整个高山小学给撑了起来。
程锦分到的是六年级，总共有二十五个学生。
六年级的学生一般都十二三岁，但这儿却有几个十四、五岁的学生。
仔细一琢磨，程锦其实也就明白了其中的原因。无非就是上学晚，或是留级。
当然，这个留级还有可能是条件有限无法去上中学，却又想上学。
所以，才留在六年级继续学习，希望能考个第一名出来，直接跟江言去锦城上中学。这事儿还是她刚刚听陆染说的。
三年前开始，江言每年会资助一名学生去锦城上中学。这唯一的名额，自然是小升初考第一名的学生。
现在的孩子赶上了好时候，吃了九年义务教育的福利，初中也是免学费的。
江言跟锦城的棠河中学谈好了，学校每年可以给高山小学留一个名额出来。
不是说高山小学第一名的成绩有多好，而是就冲这份拼劲儿，棠河中学都是愿意去申请这个名额。
再说了，这也算是定点帮扶，为国家的扶贫助学出一份力。
虽然出来的孩子初中三年不会花学杂费，但好事做到底，棠河中学还申请了特困补助，用来补贴高山小学下来的学生当生活费。
所以，整体来说，江言将人带下来，除了算半个监护人外，就只需承担一部分生活费就行。
当然，也不是说进了棠河中学就高枕无忧，甚至连高中、大学都不需要操心。
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